采写部系列训之一：认识新闻.ppt

认识校园新闻 榴莲小姐特供 认识校园新闻 一、什么是校园新闻？ 新闻：新近发生的有趣或者有意义的事情的报道 校园新闻：学校新近发生的有趣的或者有意义的事情 校园新闻与社会新闻相对，一般指发生在校园内的新闻 。它具有新闻的共性，同时也有一些专属的特性 二、新闻共性 1.真实 2.及时 3.准确 认识校园新闻 三、校园新闻的特性 1.贴近性 2.教育作用 3.宣传作用 4.周期性 四、校园新闻的作用 对外:展示学院及学生的良好形象 对内:信息分享 加强沟通 对上:传递办学方针和办学精神 对下:反映问题 认识校园新闻 五、校园新闻的题材 体现办学愿景、办学理念等事情。 体现近期的政策动态和工作重点的事情。 体现教育教学质量的事情。 体现教育创新精神的事情。 体现师德师风建设的事情。 体现丰富多彩的校园文化生活的事情。 体现学生热心公益、服务社会意识的事情。 体现师生关注热点的事情。 体现我院学生风采的事情。 常用新闻体裁 消息 以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。 会议:讲话要点 会议核心 学校发展思路 活动:写明流程 挖掘亮点 通讯： 是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 人物：树立典型形象 展现学子风采 记者调查：发现问题 解决问题 新闻基本组成 新闻基本组成 标题 导语 核心段落 影响 新闻背景 结尾 新闻的基本构成元素：标题 标题：告诉读者报道的主要内容 2元？3元？4元？还是（引） 沈阳地铁票价进入听证程序（主） 本报民调显示，半数希望沈阳“学习北京好榜样”（副）  玩具论斤卖 质量难“够秤”（主） 夏庄路一家玩具店论斤卖货吸引了不少顾客 记者调查这些玩具多为“三无”产品（副） （肩题）墓价4000元碑价1500，一亩地年租350元能建200座墓 （主标题）墓园暴利 人“死不起”了  新闻的基本构成元素：标题 标题：告诉读者报道的主要内容 差的标题： 我们同进步（主题班会） 国贸系第一党支部承诺宣誓会 辩论场，谁与争锋 苏新春院长承担的国家社科基金项目“基于“‘国家语委通用语料库’之上的义频词库的开发”喜获优秀 新闻的基本构成元素：标题 合格标题 1.准确地说明一个新闻事实 “新心相印”五系迎新晚会顺利结束 2.突出一条新闻中的最为重要的新闻因素 我院10项目获推荐国家级大学生创新创业训练计划项目 3.强调一条新闻中必威体育精装版的变动 新闻学子为报纸采写专版“献礼”教师节 4.揭示新闻中最为本质的变动意义。 担起助教工作 泳队队员变身小老师 新闻的基本构成元素：导语 导语：告诉读者文章的主要内容 最常见的是概述式导语，概括叙述所报道事件，回答何人、何事、何地、为何、如何所有主要问题。 尽量不要超过35字。 补充导语： 导语还需要有一段文字进行补充或支持。它应当包含解释关键点的陈述或引语。 新闻的基本构成元素：核心段落 核心段落：陈述报道主要内容的一句话或一个段落，它应该能够一语中的地点名报道的新闻价值。 如果消息的导语属于概述式导语，已经概括了报道的核心内容，那就不需要核心段落了。 如果不是总结性导语，不能开门见山地点出报道的要点，那就需要专门辟出一个核心段落。 新闻的基本构成元素：影响 影响：记者应该尽可能在报道中写明新闻对读者的影响。 Point:体现影响的句子或段落应该回答一些问题：这篇报道的重要性是什么？报道中的什么内容会使读者十分关注？ 新闻的基本构成元素：新闻背景 新闻背景：有助于读者理解该则新闻的历史或事实 新闻的基本构成元素：详尽细节 详尽细节：与报道的主要事件相关的细节和事实。 它可以是叙述、引语或能够进一步解释事件的细节。比如这件事是为什么活怎么样发生的？人们对于它有什么反应？在这一部分，记者应该从不同角度多搜集一些事实，从而保证报道的平衡性和公正性。 新闻的基本构成元素：结尾 结尾：一般而言，结尾应该包括以下内容：预测或预告未来的行动；以陈述句或应于总结全文但不重复前面的内容；补充更多细节。 Point:千万不要重复已经说过的内容，如果没有新的消息告诉读者，就应及时结束这篇文章。