9 品牌策划实务.docVIP

《品牌策划实务》课程标准 课程代码: 课程名称：品牌策划实务 课程性质：必修课 总 学 时：48 学　　分：4 适用专业: 营销与策划、广告设计与制作等 一、课程性质与定位 本课程是面向营销与策划、文秘（商务管理）、会展经济与管理、工商管理、广告设计与制作等专业的专业课，是学生学习品牌管理方向、品牌传播方向、品牌策划方向、品牌与形象策划方向、品牌设计与管理方向、品牌设计与策划方向、品牌学方向、广告传播设计方向或视觉传达设计方向专业课程的基础，也是学生学好专业方向课程所必须掌握的基本内容之一。同时，还是人文、应用心理、管理、艺术类等相关专业的必修或选修课程之一。 二、课程设计思路 本课程是依据市场开发与营销专业工作任务和职业能力而设置。课程的教学内容的选择与组织紧贴销售员、销售主管岗位工作岗位需要，为营销策划等课程服务。 三、课程目标 （一）总体目标 使学生了解品牌管理的理论基础，掌握品牌管理的经典与现代知识，学会品牌环境的分析和品牌系统的开发与设计、运作与管理、衡量、维护与改进，并通过案例教学和实训实习，将品牌管理知识和技能在模拟或实践中综合运用，提高学生的学习、实践和创新能力。 （二）具体目标 1．知识目标 （1）掌握品牌定位的过程及定位策略。 （2）掌握品牌形象塑造的途径。 （3）掌握品牌文化带给品牌的价值效应。 （4）掌握品牌的广告传播、公共关系传播、销售促进传播、整合营销传播等传播途径。 （5）掌握品牌危机的处理策略和品牌规划管理策略。 （6）掌握品牌创新的动力与策略及品牌创新的控制手段。 2．能力目标 （1）能够针对具体产品进行品牌定位。 （2）能够针对具体的品牌分析出其品牌形象。 （3）能够针对具体的品牌分析出其品牌文化。 （4）能够针对具体的品牌进行品牌整合，传递清晰一致的品牌文化，提升品牌价值。 （5）能够及时不断地进行品牌维护。 （6）能够运用品牌创新理论分析品牌经营实践中的一些重要现象。 3. 素质目标 （1）学生“用户需求”至上的意识，训练学生和客户交流的职业素养。 （2）培养学生的心理承受能力、吃苦耐劳的精神和团队合作意识。 （3）遵纪守法，忠于国家与组织，忠于职守 四、课程内容与要求 《品牌管理》课程包括品牌管理基础、品牌环境分析、品牌系统的开发与设计、品牌系统的运行与管理、品牌系统的衡量、品牌系统的维护与改进等六大知识模块和百余项核心内容。课程的知识模块顺序及对应学时（总48学时）安排如下： 知识模块一：品牌管理基础 子模块 教学内容安排 6学时 品牌本质 品牌的特征、内涵与外延；品牌的形态与属性；品牌的功能与效应；品牌的分类；品牌的时间与空间；品牌与相关概念关系。 2 中外品牌发展史 中国品牌发展史；外国品牌发展史。 1 品牌理论的形成与发展 品牌人格化的理论基础；古典品牌理论；现代品牌理论；当代品牌理论；品牌科学的形成与发展；全球化与品牌管理新趋势。 2 品牌管理的过程及操作模型 品牌管理的定义；品牌资产的含义及结构；利益相关者感知与行为对品牌的影响；品牌价值的来源；品牌管理过程与框架。 1 知识模块二：品牌环境分析 子模块 教学内容安排 3学时 品牌宏观环境 社会/文化环境；政治/法律环境；经济环境；自然环境；技术环境；宏观环境分析方法。 1 品牌微观环境 消费环境；竞争环境；产业集群；人力资源环境；金融环境；微观环境分析方法。 1 品牌内部环境 品牌组织软硬环境；品牌利益相关者价值需求；品牌资源；品牌组织及内外环境综合分析方法。 1 知识模块三：品牌系统的开发与设计 子模块 教学内容安排 9学时 品牌目的与愿景 品牌化决策；品牌创建者决策；品牌总体战略决策；品牌目的与愿望陈述。 1 品牌伦理与文化 品牌伦理与文化概述；品牌精髓（核心价值）、品牌个性、品牌伦理（行为规范）。 2 品牌目标与任务 品牌目标；品牌原则；品牌任务。 1 品牌战略与规划 品牌战略体系与决策；品牌定位（核心信息）；品牌开发路线的战略选择；品牌规划。 2 品牌管理的组织 品牌管理的组织模式；品牌管理的承诺程度；基于品牌战略的品牌组织模式选择。 1 品牌创意与设计 品牌创意与设计概述；品牌故事；品牌要素的选择与设计。 2 知识模块四：品牌系统的运行与管理 子模块 教学内容安排 21学时 品牌计划管理 品牌计划的概念及其性质；品牌计划的类型；品牌计划编制过程；品牌利益相关者价值需求预测及处理策略；品牌管理大纲的编制。 1 雇主品牌管理 雇主品牌概述；品牌领导与文化；基于品牌的人力资源管理；品牌信息系统管理。 2 品牌运营管理 以品牌为核心的精益敏捷供应链；贴牌生产监管；服务品牌管理。 3 品牌营销管理 设计营销方案；品牌体