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* * 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 摩托车平均每分钟行驶900米。 大货车平均每小时行驶65千米。 小货车平均每小时行驶75千米。 ●两辆货车分别从东、西两城同时出发,相向而行,经过4小时在物流中心相遇。 ●摩托车从车站出发经过8分钟到达物流中心。 从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息,你能提出什么数学问题? 东、西两城相距多少千米? 西城与物流中心相距多少千米?东城与物流中心相距多少千米? 车站到物流中心相距多少米? 摩托车平均每分钟行驶900米,从 车站出发经过8分钟到达物流中心。 车站与物流中心相距多少米? 问题(一) 二、合作探索 每分钟行驶的米数 900 × 8 = 7200(米) 车站与物流中心的距离 行驶时间 = × 问题(二) 大货车平均每小时行驶65千米, 从西城到物流中心需要4小时。 西城与物流中心相距多少千米? 每小时行驶的千米数×行驶时间=西城与物流中心的距离 65 × 4 = 260(千米) 二、合作探索 每分钟行驶的米数× 900 × 8 = 7200(米) 车站与物流中心的距离 行驶时间 = 每小时行驶的千米数× 行驶时间 = 西城与物流中心的距离 65 × 4 = 260(千米) 二、合作探索 每分钟行驶的米数× 900 × 8 = 7200(米) 行驶时间 = 每小时行驶的千米数× 行驶时间 = 65 × 4 = 260(千米) 路程 路程 二、合作探索 每分钟行驶的米数× 900 × 8 = 7200(米) = 每小时行驶的千米数× = 65 × 4 = 260(千米) 路程 路程 时间 时间 二、合作探索 速度 900 × 8 = 7200(米) = 速度 = 65 × 4 = 260(千米) 路程 路程 时间 时间 二、合作探索 × × (1)、直升机最快时速达到463千米/小时。 (2)、从地面起飞的火箭,达到9.5千米/秒以 上的速度。 (3)、快艇最快时速:航行速度可达到60节, 约110公里/小时 。 (4)、速度最快的鸟是:尖尾雨燕平时飞行的 速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小 时,堪称飞得最快的鸟。 (5)、游泳速度最快的: 旗鱼可算是动物中的 游泳冠军了,平均时速90千米,短距离的时速约 110千米。 有关速度的材料: 摩托车平均每分钟行驶900米, 行驶7200米需要几分钟? 摩托车行驶了7200米,用了8 分钟,摩托车的速度是多少? 7200÷900=8(分) 7200÷8=900(米/分) 二、合作探索 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 解决问题 1、甲乙两地相距240千米,一辆车的速 度是60千米/时,共行驶了4小时。 60 ×4=240(千米)关系式是( ) 240 ÷4=60(千米/时)关系式是( ) 240 ÷60=4(小时)关系式是( ) 三、自主练习 595 2、 先说说速度、时间和路程的关系,再填写下表。 15 3 三、自主练习 3、填一填 (1)四年级一班的同学做纸花,平均每 小时做25朵,3小时做了( )朵。 (2)小明打作文,平均每分钟打130个 字,5分钟打完,这篇作文有( )字。 75 650 25 × 3 = 75(朵) 每小时做的朵数 时间 一共做的朵数 × = 130 × 5 = 650(字) 每分钟打的字数×时间=一共打的字数 三、自主练习 900 ×8=7200(米) 速度×时间=路程 25 × 3 = 75(朵) 每小时做的朵数×时间=一共做的朵数 130 ×5=650(字) 每分钟打的字数×时间=一共打的字数 三、自主练习 你能根据路程、速度和时间的关 系编一个数学问题吗? 三、自主练习 四、回顾反思 *
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