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《信息技术》校本课程纲要

计算机《打字、绘画》校本课程教案 2012—2013年度第二学期 大连八一希望小学 2013年3月 《打字、绘画》课程纲要 主讲教师: 教学材料:选用教材 课程类型:电脑制作 授课时间:一学期(每周一课时,共18课时) 授课对象:5~6年级 课程目标:通过打字、绘画这一课程,使学生掌握基本的利用计算机进行打字 绘画的知识,提高学生的动手能力。 课程内容: 第一讲:认识WORD 第二讲:文字的输入 第三讲:文字的输入 第四讲:文章的修改 第五讲:文字修饰 第六讲:插入图片 第七讲:插入图片 第八讲:打印浏览 第九讲:PowerPoint 第十讲:PowerPoint 第十一讲:在幻灯片中插入图片 第十二讲:浏览与放映 第十三讲:设置动画效果 第十四讲:幻灯片的切换 第十五讲:打字竞赛 第十六讲:打字竞赛 第十七讲:计算机绘画竞赛 1、课程事实建议:(1)讲授演示 (2)师生交流 (3)上机训练 2、实施形式: (1)集体讲授、实践 (2)分组训练、时间,两人为一个小组,互相纠正评价。 九、课程评价: 评价形式: 学生互评:学生根据别人的作品给予适当的评价。 教师评价:教师根据学生的学习中的表现,参与实践的态度给予评价。 3、 集体评价:把优秀的制作展出来,积累优秀作品。 第一讲:认识“Word” 教学时间:2013年3月4日 [教学目标] (1)学会进入与退出“Word 2000”窗口的方法。 (2)初步了解“Word 2000”窗口的结构及其主要功能。 (3)初步了解“文件”的“保存”方法。 [课时安排] 1课时。 [教学重点与难点] (1)重点:使学生学会进入与退出“Word 2000”的方法。 (2)难点:认识“Word 2000”窗口功能区及其重要功能。 [教学准备] Word 2000作品 [教学过程] 一、引入 出示图文并茂的Word 2000作品(激趣)。漂亮不漂亮?它们是用美国微软(Microsoft)公司Office 2000办公系统中的Word 2000制作的。想不想学?今天我们就一起来认识Word 2000。 二、新授 1.启动Word 2000 请一学生展示Word 2000启动过程。操作步骤:单击任务栏上的“开始”按钮,指向“程序(P)”,单击“Microsoft? Word”,出现Word 2000窗口。 师:通过开始菜单可以启动Word 2000窗口,双击桌面上Word 2000快捷方式图标,同样也可以启动Word 2000。 [练一练] 启动Word 2000。 2.认识Word 2000窗口 师:Word 2000窗口和Windows应用程序窗口很相似,你能记住窗口中的哪些名称呢? [练一练] (1)说出下面窗口中的各部分名称。 (2)说出窗口中各部分名称的功能。 [试一试] 单击菜单栏“视图(V)”命令,指向“工具栏(T )”,单击“常用”,观察工具栏有什么变化。 3.退出Word 2000 师:我们已经在文本编辑区输入内容,那么如何退出Word 2000呢? [尝试] (1)单击“文件(F)”菜单中的“退出(X)”命令。 (2)如果是新输入文件,计算机会弹出对话框,询问是否保存文件。 (3)如果文件需要保存,单击“是(Y)”按钮,出现“另存为”对话框。 (4)在“文件名(N)”框中输入新的文件名,在这里以“秋游 ”为文件名,单击“保存(S)”按钮。 三、巩固 [练一练] 第二讲:文字的输入 教学时间:2013年3月11日 [教学目标] (1)初步掌握“智能ABC输入法”。 (2)学会输入单字和词组。 (3)学会切换输入法状态。 [课时安排] 2课时。 [教学重点与难点] 能熟练地输入汉字,并掌握“V”键和隔音符“”的用法,学会输入法状态的切换。 第一课时 [教学目标] (1)初步掌握“智能ABC输入法”。 (2)学会切换输入法状态。 [教学重难点] 能熟练地输入汉字,并掌握“V”键的用法。 [教学过程] 一、引入 师:“上节课我们一起学习了启动和退出Word 2000的方法,老师想知道同学们是否已经掌握了,下面请同学们自己打开Word 2000窗口。”(学生分组练习,教师巡视并给予帮助) 师:“在以前的学习中,同学们已经掌握了字母和数字的输入方法,那么汉字怎么输入呢?这节课我们就来一起学习文字的输入方法。要输入汉字,就得学习相应的汉字输入法。”

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