人教版八年级上册第15课内战烽火(共31张PPT).ppt

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人教版八年级上册第15课内战烽火(共31张PPT)

他们是分别从不同角度认识这个问题的。 女同学说对了一个方面:刘邓大军挺进中原,开辟了大别山根据地,直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉,作用相当大。 男同学说对了另一方面:刘邓大军挺进中原,战场由解放区转向国统区,我军由守转攻;同时,解放军其他各战场也转入进攻,解放战争进入了新阶段。 综上所述,刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略进攻的开始。   解答 第17课 内 战 烽 火 学习目标: 理解重庆谈判国共双方的真实意图; 掌握内战的爆发,转战陕北,挺进大别山的史实; 了解中共为争取和平民主与国民党反动派斗争的史实,明白和平与民主来之不易。 自学检测: 一、重庆谈判——斗智斗勇 1、背景: (1)全国人民渴望( )( ); (2)国民党在( )国的支持下,阴谋发动内战; 和平 民主 美 美国空运国民党军队到内战前线 装备军队 45个师 训练军事人员 15万人 给予贷款和物资 59亿美元 内战前后美国对国民政府援助统计简表 想一想:美国为什么要不遗 余力援助国民政府呢? 万急,延安 毛泽东先生勋鉴: 倭寇投降,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。 蒋介石 八月十四日 蒋介石邀请毛泽东去重庆商谈和平的电报之一: 合作解疑: 1、蒋介石为什么再三邀请毛泽东去重庆谈判? 2、重庆谈判能够改变蒋介石发动内战的既定方针吗? 3、既然阻止不了内战的爆发,毛泽东还应不应该赴重庆谈判?谈谈你的看法。 蒋:假和平、真内战 不能 毛:争和平、揭阴谋 左起,张治中,毛泽东,赫尔利,周恩来,王若飞 毛泽东和蒋介石在重庆合影 (1945年8月) 《双十协定》原稿影印件 自学检测: 二、内战爆发 1、时间:( ); 2、标志:国民党军队进攻( )解放区。 1946年6月 中原 中 原 1946年6月 国民党进攻 中原解放区 解放战争开始时国共力量对比 农村地区 大城市 拥有地区 1亿多 3亿多 拥有人口 以步枪为主 装备有大量 飞机、大炮 武器装备 130万人 430万人 拥有军队 共产党 国民党 自学检测: 三、转战陕北——战略防御 1、转战陕北原因:,( 国民党进攻( ),敌众我寡; 2、概况:中共中央撤离( ),( )、( )率领中共中央和解放军( ), ( )、( )率领( ),采用( )战术,粉碎了敌人的进攻。 延安 彭德怀 西北人民解放军 蘑菇 贺龙 毛泽东 陕甘宁解放区 周恩来 转战陕北 1947年3月 解放军采用“蘑菇”战术,牵着敌人鼻子走,忽南忽北,忽东忽西,将敌人拖得精疲力竭,然后,集中兵力围歼敌人。 自学检测: 四、挺进大别山——战略进攻 1、时间:( ); 2、概况:( )( )率领( )解放军主力直接插入( )地区; 3、结果:开辟了( ); 4、作用:严重威胁国民党统治中心( )和( );是( )的开始。

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