二下单元.docVIP

义务教育国家课程标准实验教材数学二年级（下） 过程性教学评估（一） （万以内数的认识） 班级 姓名 一．填空。（45分） 1．3个百是（ ），10个百是（ ）。 2个千是（ ），一万里有（ ）个千。 算盘上计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示（ ），1个上珠表示（ ）， 空档表示（ ）。 2． 图中有235根小棒，这个数是由（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。 图中有（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。 4．写数。 （1） （ ） （ ） （ ） （2） （3）三百四十 六千零五十 六个千和8个十 （ ） （ ） （ ） 八千零八 一万 七千三百八十二 （ ） （ ） （ ） 5．在○里填上＞、＜或＝，在□里填上适当的数。 398○402 4390○5210 1020○999 2165＜ 5612＞ ＞ 6．在每个数的后面接着写出4个连续的数。 898 1278 6999 二．判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1．一个数字（除0外）在不同的数位上表示的大小不一样。 （ ） 2．任何两个计数单位间的进率都是10。 （ ） 3．最小的四位数是1000。 （ ） 4．最大的三位数比最小的四位数大。 （ ） 5．100张10元的人民币是10000元。 （ ） 三．选择一个正确答案，在括号内打“√”。（10分） 1．2050读作： 二千零五 二千五百 二千零五十 二千五十 （ ） （ ） （ ） （ ） 2．比2000多1的数是： 2100 2111 2110 2001 （ ） （ ） （ ） （ ） 3．3508中的5表示： 5个一 5个十 5个百 5个千 （ ） （ ） （ ） （ ） 4．五千八百写作： 5008 5080 5800 8500 （ ） （ ） （ ） （ ） 5．□317＜7345，□里最大能填： 7 8 9 6 （ ） （ ） （ ） （ ） 四．想一想，画一画。（4分） 1．妈妈大约用了多少钱？（在下面画〇） 2．阿姨大约用了多少钱？（在下面