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题型二 实验探究题 一 光学实验探究题 实验一 探究光的反射规律 本实验在中考中常从以下几方面进行考查 考查点1.实验数据分析； 考查点2.实验结论的总结和应用，即入射光线、反射光线、法线在同一平面内，反射角等于入射角； 考查点3.反射光路的可逆性的理解与运用。 例题：为了探究光反射的规律，小李进行如图1所示的实验。 (1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表所示。由此可得：在反射现象中，反射角 等于 入射角。 (2)将一束光贴着纸板A沿EO射到0点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在 同一平面内 内，此时，在纸板B上 不能 (填“能”或“不能“）看到反射光线。 (3)若将一束光贴着纸板B沿F0射到O点，光将沿图中的 OE 方向射出。这表明在反射现象中，光路是 可逆 的。 (4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，那么，镜中的像是正立、 等大 的 虚 像。 实验二 光的折射规律 光的折射规律在中考试题中通常从以下几个方面考查： 考查点1.实验数据分析； 考查点2.折射角与入射角的大小和变化关系； 考查点3.折射过程中光路是可逆的； 考查点4.实验拓展：全反射现象。 例题：在研究光的折射时，小李知道了光从空气斜射入水中，折射角小于入射角；光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角。小李猜想：光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角？为了研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路图如图2所示。然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表。试回答： (1) 针对小李提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，你能得出什么结论？ 光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质时，折射角小于入射角；光从传播速度小的介质斜射入传播速度大的介质时，折射角大于入射角。 (2)根据你得出的结论，请在图3中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置。 实验三 探究平面镜成像特点 “探究平面镜成像特点”在中考试题中常从以下几个方面考查： 考查点1.实验环境：选择较暗的环境下、玻璃板应垂直于桌面； 考查点2.实验仪器的作用：较薄的玻璃板、两根相同的蜡烛、白纸和刻度尺； 考查点3.实验结论的总结和应用：平面镜成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等、大小相等、虚像。 例题：小峰同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将玻璃板垂直放在水平桌面上，再取两支相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图4所示。在此实验中： （1）用两支相同的蜡烛是为了比较像与物 大小 的关系； （2）为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行（选填“较明亮的”或“较黑暗的”） （3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 A （选填“A”或“B”）这一侧观察。 （4）移去蜡烛B，在原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 虚 （选填“虚”或“实”）像。 实验四 探究凸透镜成像规律 本实验在中考中常从以下几个方面考查： 考查点1.实验基本操作：如使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度、多次实验使结果具有普遍性； 考查点2.不能成像或成像位置不在光屏中央的原因及解决办法； 考查点3.实验数据分析和处理； 考查点4.实验结论：物体在一倍焦距内成正立、放大的虚像，物体在一倍焦距和二倍焦距之间成倒立、放大的实像，物体在二倍焦距外成倒立、缩小的实像。 例题：小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。 （1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图5 所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像 是 倒立 　（选填“倒立”或“正立”）、 缩小 （选填“放大”、“缩小”或“等大”） 的像。生活中常用的 照相机 就是利用这个原理制成的。 （2） 放大 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。 二 电学实验探究题 实验一 探究串、并联电路的电流规律 探究串、并联电路的电流规律在中考试题中通常从以下几个方面考查： 考查点1.电流表的使用、读数； 考查点2.实验基本操作，如连接电路时，开关应处于断开状态； 考查点3.实验数据分析、电路故障分析； 考查点4.实验结论的总结，即串联电路中各处电流相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和； 考查点5.实验的纠错及改进。 例题1：在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别