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第一章 拼音知识 一、音节 （一）概念 听觉能感受到的最自然的语音单位叫做音节，由一个或几个因素组成。一般地说，一个汉字的读音是一个音节，一个音节写成一个汉字例如：“精神文明”四个汉字的读音“jīnɡshén wénmínɡ”就是四个音节。但在一些儿化音里，两个汉字是一个音节，如“花儿”（拼音huār）就是一个音节。 （二）因素的概念 语音的最小单位是“因素”，他是从音色角度中划分出来的。例如：“sǎ”这个音节，是由“ｓ”“ɑ”和上声调三个因素组成的。每一个因素具有不同的音色，根据发音特征，可以分为元音和辅音两大类。普通话中的元音有10个：ɑ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、ü、ｅｒ、–i(zhi的后半部)、–i（zi的后半部）、ê；辅音有22个：ｂ、ｐ、ｍ、ｆ、ｄ、ｔ、ｎ、ｌ、ɡ、ｋ、ｈ、ｊ、ｑ、ｘ、ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ、ｚ、ｃ、ｓ、ｎɡ。 (三)元音的概念 元音，也叫母音，是构成音节的主要成分。发音时，气流在咽部、口腔能顺畅地通过，不受任何阻碍，身带颤动，声音洪亮，能高能低。 （四）辅音的概念 辅音，也叫字音，是构成音节的辅助成分。发音时，气流在咽部、口腔受到一定的阻碍，声带一般不颤动，声音不洪亮，不能延长。 （五）音节的组成 音节由声母、韵母和声调组成。有些音节开头没有声母，例如：安（ān）、凹（āo）、恩（ēn）等，这些音节的声母是零，因此又叫“零声母”。 思考与讨论： 你能区别元音和辅音吗？试试看，它们的不同点是什么？ 什么是音节?它们是由什么组成的? 因素的概念是什么？你知道的元音和辅音有多少? 4、背诵并默写22个辅音。 声母 1、声母的概念 一个汉字音节开头的辅音叫声母，例如：帮（bāng）这个音节，辅音“b”就是它的声母。《汉语拼音方案》声母表中共有21个（指辅音声母，不含零声母）。声母都有辅音，但辅音不一定有声母，例如：“nɡ”是辅音，但它在普通话中不作声母，只作韵尾。 由于i、u、ü等字母可以自成音节，如：chuān yī(穿衣)、 tān wán(贪玩)，如果不用y、w隔开，就成了分不清的chuānī 、tānuán，所以y、w起隔音作用，在小学课本中也被当做声母来学，所以我们学习的声母就有23个。 2、声母的分类 声母按照发音方法，可以分为塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音五类。按照发音部位，可以分为双唇音、唇齿音、舌面音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌根音。这里介绍发音部位。 (1)双唇音：b p m发音时，上下唇接触形成阻碍。 （2）唇齿音：f发音时上齿接近下唇形成阻碍。 （３）舌面音：j q ｊ发音时，舌面和硬腭、齿龈接触形成阻碍；x发音时，舌面和硬腭、齿龈贴近形成阻碍。 （4）舌尖前音：z c s发音时，舌尖平伸，与上齿背构成阻碍。 （5）舌尖中音：d t n l发音时，舌尖抵住上齿龈形成阻碍。 (6)舌尖后音：zh ch发音时，舌尖后缩，卷起，接触硬腭形成阻碍；sh r 发音时，舌尖后缩，卷起，贴近硬腭形成阻碍。 （7）舌根音：ɡ k发音时，舌根接触软腭形成阻碍；h发音时，舌根贴近软腭形成阻碍。 3、零声母 指以ɑ、o、e、i、u、ü等元音开头的字音的声母，例如：安(ɑn)、恩(en)等。 3、小学声母表（23个） b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 思考与讨论 什么是声母？试举两列。 Y、w为什么是声母？ 背诵并默写声母表。 三、韵母 （一）韵母的概念 韵母是汉语字音中声母、声调以外的部分。例如：　收敛（ｓｈōｕｌｉǎｎ）中ｏｕ、ｉɑｎ就是韵母。普通话语音中共有39个韵母，但在小学课本中变通为２４个。 （二）韵母的分类（小学阶段） １、单韵母6个 单韵母就是只有一个元音的韵母。单韵母６个，他们是： ɑ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、ü ２、复韵母８个 ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe 3、 特殊韵母1个 er 4、鼻韵母9个 ɑn、en、in、un、ün、ɑng、eng、ing、ong 四、整体认读音节 不分声母和韵母，也不用拼读的方法，而是整个直接认读出来，这些音节就称为整体认读音节。 汉语拼音中有16个整体认读音节，zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、ｙun、ying 整体认读音节是独立的音节，不再和其它声母组成新的音节。在整体认读音节中的ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ、ｚｉ、ｃｉ、ｓｉ的发音，与声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ、ｚ、ｃ、ｓ发音相似，但要读得稍长一些，后面的ｉ不再读ｉ（衣）的音。 思考与讨论 小学拼音表中韵母有哪些？他们分别是什么？ 背诵并默写２４个韵母，１６个整体