人教版小学四年级语文上册第6课《爬山虎的脚》PPT课件.pptVIP

我有些问题想跟大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ “一顺儿”是指同一个方向或顺序，爬山虎的叶尖一顺儿朝下，它的脚由直到弯，一拉一紧爬上去了。与它的脚反方向长的叶柄便向下垂，叶尖儿便自然也向下垂。也因为重力原因。 爬山虎的叶子为了充分吸收阳光，所以均匀而不重复地生长。多么聪明的植物啊。 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 体会“漾”字的作用 叶子颜色、样子 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 长大了的叶子的特点：绿得那么新鲜 一顺儿朝下 漾起波纹 　 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 刚长出来的叶子的特点：嫩红 嫩绿 嫩红 嫩绿 绿得那么新鲜 一顺儿朝下 漾起波纹 引起别人注目 长大的叶子的特点：绿得那么新鲜 一顺儿朝下 爬山虎的脚长在茎（jīng)上。茎上长叶柄(bǐng)的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝和新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 触角 爬山虎的脚形状是怎么样的呢？从课文上找出来。 把爬山虎的脚 比作蜗牛的触角，使句子生动形象。 比喻修辞 蛟 龙 的 爪 子 把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。 这蛟龙的爪子又是如何爬墙壁的呢？ 细读课文把动作词语找出来。 我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子，不然，丝 瓜和葡萄就不能往高处生长。爬山虎，也是 一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高 处爬，爬到墙上、屋顶上，岩石上，这是为 什么呢？ 6 爬山虎的脚 “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。 叶圣陶（táo）（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍（shào）钧（jūn），字圣陶。江苏苏州人 叶圣陶曾写过以下童话： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 自学要求: 1、读通课文，自学生字。 2、课文第一、二自然描写了什么？ 生字 第一段 脚 3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？ 虎hǔ爬山虎 占zhàn占据 均jūn均匀 匀yún均匀 叠dié重叠 茎jīng茎上 柄bǐng叶柄 触chù接触 痕hén痕迹 逐zhú逐渐 铺pú 平铺 jūn yún jīng 均 匀 茎 叶 叶 柄 蛟 龙 bǐng jiāo 均匀 重叠 触角 休想 痕迹 逐渐 嫩绿 空隙 多音字 kōng 空气、天空、空军 空 kòng 空地、空白、填空 Pū 铺垫、铺床、床铺 铺 pù店铺、铺面 学习要求： 读准字音，把句子读通顺。 读完后思考： 课文写了爬山虎的哪几个方面？ 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 位置 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 学习要求： 轻声朗读第二自然段 想一想： 你从哪里感受到爬山虎叶子的美？ 先画记下