2009年中考单元主题命题解析.docVIP

2009年中考单元主题知识点梳理 单元 主题 近年来中考命题回眸 2009年中考预测前瞻 列强侵略与 人民抗争 年份 考点分布 问题 设计 赋分 比例 单元总结说明 复习备考知识建议 2004 左宗棠收复新疆的基本史实（贡献） 选择 1分 社会转型，是教学中考考查的重点。近五年中考试题统汁，题型以选择题为主，但也不排除材料分析题和问答题出现的可能。2009中考这部分依然是重点考查对象，复习时应关注尤其是条约的影响（消极影响，客观影响），以及鸦片战争前后中国社会的变化。在能力方面注意分析、综合能力的培养，能够用史实说明“落后就要挨打”的道理及由此产生的启示；分析清政府一败再败的原因及启示，以左宗棠收复新疆的史实，批驳“东突”势力分裂祖国的反动言论，证明新疆是我国领土不可分割的一部分。2009年为甲午中日战争爆发105年。从中外历史综合能力的培养，注意西方资本主义的发展与侵华活动的分析。 2005 鸦片战争对中国近代社会的影响（政治制度的破除）太平天国运动（失败的原因） 选择 2分 2006 《南京条约》《马关条约》的签订及影响 读图 6分 2007年 2008年 不平等条约与民族危机的关系 第二次鸦片战争火烧圆明园 选择 选择 2分 2分 近 代 化 的 起 步 2004年 洋务运动的特点 选择 1分 本单元是中考的重中之重，是重点、热点所在，一定要作为重点复习。本单元热点问题就是关于近代化的问题，主要包括归纳近代化历程及其当时作用；分析近代化历程中发生的重大事件结果出现的原因、影响。多采用材料解析题或问答题的形式。2005年和2008年的河北省中考试卷中对这一问题考查所占分值分别为12分和14分，足以显示其重要性。在2009年中考中极有可能会再次出现，在复习中应给予适当关注。 近代化和近代史的概念区别； 经济、政治和思想领域（2009年考察的重点）、社会生活近代化的内涵、相关事件、影响； 近代化与民族独立、国家富强的关系； 中国近代化和中国现代化的关系； 三民主义 选择 1分 民族资历产阶级的初步发展 选择 1分 新文化运动、辛亥革命的性质比较 选择 1分 2004年 课改区 洋务运动与戊戌变法的特点比较 选择 1分 辛亥革命相关事件顺序 选择 1分 新文化运动的口号 问答 14分 2005年课改区 中国近代化的探索过程 探究题 12分 2006年 维新派的政治主张 选择 选择 探究 2分 2分 12分 2008年 洋务运动与明治维新的比较 辛亥革命与新民主义革命的比较 新民主主义革命的兴起 2004年 井冈山革命根据地建立的意义 选择 1分 本单元常考点集中在五四运动的起因、地点主力的变化以及划时代历史意义；中国共产党的建立及其意义；革命统一战线（是国共两党合作85周年）、北伐战争的目的、对象、胜利进军的原因、国民大革命的失改原因；南京国民政府的建立；井冈山等革命根据地的建立意义；红军长征（75周年）、遵义会议的意义等内容。2009年是五四运动爆发90周年，复习要注意“巴黎和会”与五四运动之间的关系，以及我们从中得出的“弱国无外交”的启示，同时，应注意它与戊戌变法、新文化运动之间、新旧民主主义革命之间的联系。本单元是中共创建和重要发展时期，总结革命失败教训、制定政策开创新的局面、取得民主革命成果、民主革命道路的探索、走向成熟等等是容易考察综合思考能力的出题点。探究历史发展规律：辛亥革命、五四运动和国民革命运动的集成发展关系；中共的探索中走向成熟；中国特色民主革命道路。 长征的原因及意义 选择 1分 2004年 鹿泉 长征的原因及意义 选择 1分 农村革命根据地的建立及意义 读图回答 7分 2005年 北洋军阀的统治 选择 1分 共产党的成立及发展 选择 1分 2006年 北伐战争的目的 选择 2分 长征的经验教训 选择 2分 2008年 人民军队的创建 选择 2分 单元 主题 近年来中考命题回眸 2009年中考预测前瞻 年份 考点分布 问题 设计 赋分 比例 单元总结说明 复习备考知识建议 中华民族的抗日战争 2004年 抗日民族统一战线的形成 选择 1分 抗日战争的内容、历史中考中是必不可少的一项内容。围绕中国人民抗争屡战屡败历程最后的结果，（中华民族的转折）可以做文章更多的，就是在这个单元。 日本修改教科书，小泉参拜靖国神社以及2005年是抗日战争及世界反法西斯战争胜利60周年纪念，本考点内容一度成为热点，而2007年是中国全面抗日战争爆发70周年。鉴于日本政府对第二次世界大战的态度在短期内不会有太大