2009届高考物理实验复习含答案(学生版).docVIP

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2009届高考物理实验复习含答案(学生版)

2009届高考物理实验复习含答案(学生版) 一、长度的测量 1.游标卡尺主尺的最小分度是_______,十等分的游标尺上的每一个小等分的长度是_______,精度为_______.另一种卡尺的精度为0.05 mm,它的游标尺有_______个等分刻度,这些刻度的总长度是_______,每一刻度与主尺最小刻度相差_______mm. 答案:1 mm 0.9 mm 0.1 mm 20 19 mm 0.05 2.用游标卡尺(图16-1-1甲)测一根金属管的内径和外径时,卡尺上的游标位置分别如图乙和图丙所示.这根金属管的内径读数是_______cm,外径读数是_______cm,管壁厚是_______cm. 图16-1-1 答案: 2.37 3.05 0.34 3.(2004年春季)有一游标卡尺,主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有20个小的等分刻度.用它测量一工件的长度,如图16-1-2所示,图示的读数是_______mm. 图16-1-2 答案:104.05 4.(2004年全国理综一,22)用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02 mm)测定某圆筒的内径时,卡尺上的示数如图16-1-3,可读出圆筒的内径为_______mm. 图16-1-3 答案:54.14 (54.12~54.14均可) 5.(2004年全国理综二,22)图16-1-4给出的是用螺旋测微器测量一金属薄板厚度时的示数,此读数应为_______mm. 图16-1-4 答案:6.124 (6.123~6.125均可) 二、验证力的平行四边形定则 1.在该实验中,其中的三个实验步骤: (1)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2. (2)在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F. (3)只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读数F′和细绳的方向. 以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出错在哪里? (1)中是__________________________________________________; (2)中是__________________________________________________; (3)中是__________________________________________________. 答案:(1)未记下细线的方向 (2)应根据F1和F2的大小和方向作图 (3)应将橡皮条与线的结点拉至同一位置O点 2.在该实验中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差 A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些 B.两个分力F1、F2的大小要适当大些 C.拉橡皮条的细绳要稍长一些 D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同 解析:在两个分力大小一定的情况下,夹角越大合力就越小,橡皮筋的形变量越小,相对误差越大,故不选A. 答案:BCD 3.在做该实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.下列操作中错误的是 A.同一次实验过程中,O点位置允许变动 B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点 D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小 答案:ACD 4.将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.沿着两个不同的方向拉弹簧测力计.当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图16-2-1所示.这时弹簧测力计的读数可从图中读出. 图16-2-1 (1)由图可读出两个相互垂直的拉力的大小分别为_______N和_______N.(只需读到0.1 N) (2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力. 答案:(1)2.5 4.0 (2)略 5.如图16-2-2所示,用A、B两个测力计拉橡皮条的D端(O端固定),当D端到E处时(+β)=90°;然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐变小时,要使D端仍在E处,可采用的办法是 图16-2-2 A.增大B的读数,减小β角 B.减小B的读数,减小β角 C.减小B的读数,增大β角 D.增大B的读数,增大β角 解析:做出力的矢量三角形,合力不变,由图解法可得出结论. 答案:B 三

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