第7册《统计》教学设计.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第7册《统计》教学设计

《统计》教学设计 教学内容 苏教版国标教材第七册第70—71页例题,想想做做第1—3题。 教学目标: 知识目标:使学生在解决实际问题的过程中感受分段整理数据的必要性,掌握分段整理数据的方法。 能力目标:让学生经历收集、整理和分析数据的过程,体验画“正”字法整理数据的优越性,会根据实际情况用画“正”字法对一组数据进行分段整理,初步学会对统计结果进行分析。 情感目标:使学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识,发展统计思想,培养学生学习的兴趣。 教学重点:经历统计的过程,掌握分段整理数据的方法。 教学难点:根据实际情况用画“正”字法对一组数据进行分段整理。 教学过程: 一、创设情境,感受分段整理数据的必要。 师:同学们,今天老师给你们带来几幅图片,想不想看呀? 生:想。 师:好!让我们一起来欣赏。(课件出示鼓号队鼓号队鼓号队买多少套?教学反思 四年级统计知识,是学生在第一学段学习统计并初步掌握了统计方法基础上学习的。因此,帮助学生产生分段整理统计的需要,学会数据的分段整理是本课的即时教学目标;注重引导学生经历“收集数据——分段整理——填写统计表—— 分析数据——解决问题”的全过程,而学习重点放在分段整理数据上,整理的方法采用 多种方法,在交流比较的过程中逐步优化,突出 画“正”字的方法 使学生在活动中掌握这部分知识,形成相关的统计技能。为今后更进一步学习统计图表、概率等知识打好基础。总的来说,这堂课上的比较顺利,但是在本次课中同样有许多不足之处:如对学生的评价还不能都恰当、自然,没有真正做到以学生为主体。整堂课,虽然我的讲解并不多,全是让学生探讨交流,可是每一环节的问题是我设置的,学生还是被我牵着鼻子走,处于被动地位。如果上课伊始,我能完全放手让学生自己质疑,提出问题,给学生提供一个充分思索,探究的过程,我相信效果会更好。 4

文档评论(0)

ea238982 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档