五年级下册语文第一单元测试卷.docVIP

2016年春期小学五年级教学质量过程监测（一） 语 文 班级 姓名 学号 等级 一、积累运用 [38%] 1．看拼音写字词，并写规范工整。（6%） tí tǎn jiāo yū 马 地 摔 回 lǐ mào xiū sè qīnɡ xī xīn jiānɡ 2．给带点的字选择正确的解释。（把序号填在括号里）（4%） 家：①家庭；人家 ②家庭的住所 ③饲养的 ④掌握某种专门常识或从事某种专门活动的人 （1）国内外的行家都这么估计。（ ） （2）老师叮嘱我们，放学后一定要先回家。（ ） （3）他家中聚满了来访的客人。（ ） （4）马、牛、羊是家畜。（ ） 3．根据拼音填写同音字。（6%） jiè：（ ）绍 （ ）烟 （ ）限 （ ）钱 xī：（ ）牲 （ ）阳 （ ）别 （ ）沥 jiānɡ：（ ）河 （ ）土 （ ）军 （ ）硬 4．选词填空。（4%） 发现 发觉 （1）考古学家在四川又（ ）了珍贵的历史遗迹。 （2）稻田里的泥土稀软、潮湿，青蛙（ ）这里很适合居住。 渴望 盼望 （3）北京（ ）着远方客人的到来。 （4）在沙漠中艰难跋涉的人是多么（ ）能有一杯水呀！ 5．在不是同一类词的下面画上横线。（4%） （1）苹果 水果 桔子 西瓜 葡萄 （2）金黄 颜色 血红 雪白 碧绿 （3）文具 铅笔 尺子 橡皮 小刀 （4）长江 黄河 珠江 岷江 河流 6．照样子改写句子。（4%） 例：我不带图画，因为我可以看大海上的景色。 因为我可以看大海上的景色，所以我不带图画。 （1）河水涨了许多，因为昨天下了一场大雨。 （2）我们要爱护动物，因为它们和我们一样都是地球村的村民。 7．修改病句。（在原句上改）（4%） （1）听了这个故事，我不约而同地笑起来。 （2）《草原》这篇课文的作者是老舍写的。 （3）我们沿着革命先辈的光荣传统奋勇前进。 （4）家乡的春天是个迷人的地方。 8．照课文内容填空。（6%） （1）白杨树从来就这么 。哪儿需要它，它就在哪儿很快地____________，长出 。不管 ，不管 ，它总是那么 ，那么 ， ， 。 （2） ，浪淘风簸自天涯。 ， 。 二、阅读理解 [30%] （一）《草原》节选 初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。(11%) 1．段中第一句写出草原______的特点，第二句写出草原______的特点。(1%) 2．用“ ”画出文中的比喻句，这句话把______比作______，还比作___ __。(4%) 3．作者在草原上看见了_______、_______、_______、_______、_______等。(5%) 4．用“ ”画出体现作者急切心情的句子。(1%) （二）海滨夏夜 夜，来临了。这是一个非常幽美的海滨的夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色，但是它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排燃烧着的火焰闪烁着，滚动着，消失了，后面的一排总是不停地闪烁着、滚动着涌过来。 随着夕阳的逐渐西沉，天空