2009届高三政治二轮复习：文化生活主观试题精选专练.docVIP

2009届高三二轮复习：生活主观试题精选专练（一）（能力版）运用《文化生活》的知识，回答下列问题。 ．（10分）在全国优秀教师代表座谈会上，胡锦涛强调，在新世纪历史条件下，我们必须坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先的战略地位方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，为实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。 结合文化生活知识回答： （1）国家为什么要重视发展教育？（4分）（2）当前，我国应如何发展教育事业？（6分）．材料一：据统计,在全球最大的300家传媒企业中,144家是美国企业,80家是欧洲企业,49家是日本企业,美国及其他西方发达国家控制了全球媒体的90%．许多国家的电视节目中,美国节目占到60%~70%,有的占到80%以上,而在美国,外国节目仅占1%~2%。美国电影的总产量仅占世界电影产量的6%,而在世界电影市场的总体占有率达到80%。 材料二：当今,世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化美国精神为公民教育的重点。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇身土不二,培育韩国精神。 材料三：党的十七大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 运用文化生活的知识，结合材料回答: （1）材料一说明了什么现象?材料二、三共同说明了什么现象? （5分）（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神? （5分） 运用文化生活的有关知识回答下列问题： （1）传统文化具有什么样的特点？在今天，传统文化有什么作用？我们应该怎样对待传统文化？ （2）王兰英用他的人生故事为我们诠释了当今社会的大贤大孝。这对我们今天建设社会主义精神文明，加强思想道德建设有什么积极意义？ （3）作为当代青年，如何追求更高的思想道德目标？ 答案 1．①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ②文化影响人的行为方式、思维方式。 ③文化对人的影响，具有潜移默化的特点。 ④文化塑造人生，优秀、健康的文化促进人的全面发展，落后、腐朽文化则阻碍人的全面发展。 2.（1）文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、语言和文字等非意识形态的部分。文化的多样性可以从语言的多样性体现出来。（1分） （2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求（2分）。在奥运会上使用多种语言播报既能较好地弘扬本民族文化，同时也会加深对世界各民族文化的理解和推动民族间对话，丰富和繁荣世界文化（2分）。 （3） 在经济全球化的浪潮中，要尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化（1分）同时既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性（2分）；承认世界文化的多样性，还必须遵循各民族文化一律平等的原则（2分）。材料中北京奥运会的做法既尊重了和弘扬了中华文化，也是对世界其他民族和地区的文化的尊重，共同促进了世界文化的繁荣。（2分） 3．（1）教育是文化传播的重要途径，是影响文化发展的重要因素，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用发展教育有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，有利于传承华文化和发展社会主义先进文化。（2）必须优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。发展教育事业，要全民贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 5、（1）材料一说明了美国及其他发达国家的文化产业在国际市场中具有较强的竞争优势。材料二、三共同说明了当今世界各国都非常重视弘扬和培育民族精神。 （2）①民族精神是一个国家和民族自立于世界民族之林的基石和根本。弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务，弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。 6.（1）①传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性的特点。 ②传统文化在时代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变。今天，传统文化的相应内容顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；一个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发