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杨立新找规律
你能发现队列是怎样变化，有哪些规律吗？ 小结 斜着看： 竖着看： 横着看： 试一试 用今天所学知识设计一个你自己喜欢的图形。 注意：设计的图形要有规律 找规律 看一看，发现什么？ 找一找.画一画 练一练 * * * 复习 旧知 义务教育课程标准实验教科书 （小学数学二年级下册数学广角） 南崴子中心校：杨立新 义务教育课程标准实验教科书 （小学数学二年级下册数学广角） 快来看我设计的墙面 你发现了什么规律?小组之间互相讨论,并说给其他同学听. 横着看：每一行的（ ）移到下一行的 （ ）一个，其余三个依次往（ ）移动一格。 第一个 最后 前 你还能发现其他的规律吗?小组之间互相说说. 竖着看：每一行的（ ）一个移到下一行的第（ ）个， 其余三个依次往（ ）移动一格。 最后 一 下 例1： ◇◆□■ ◆□■◇ □■◇◆ __ __ __ __ ■ ◇ ◆ □ 我会写 泉港小学 港小学泉 小学泉港 学 泉 港 小 做一做: ☆★○● ●☆★○ ○●☆★ ★ ○ ● ☆ 找一找地面的设计规律吧! 用一张正方形的纸作小手帕,利用自己的学具，用所学的规律的知识为小手帕设计出美丽的花边或图案。 注意：设计的花边和图案 要有规律!
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