李惠芳六年级下册打印教案.docVIP

六年级下册语文教学计划?? 课程标准要求 语文课程标准从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。 教学 五、教学重点、难点： 教学重点： 1.加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。 2.在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。 3.提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力。 教学难点： 1.把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法。 2.培养学生习作兴趣，乐于习作。 学分 析 改 进 措 施 教学进度安排 教学内容 课时数 教学时间 第一组 人生感悟 ……………………………………………13课时 1.文言文两则…………………………………………………..2课时 2.匆 匆………………………………………………………...2课时 3.桃花心木…………………………………………………….2课时 4.顶碗少……………………………………………………….1课时 5.手 指………………………………………………………...1课时 回顾、拓展…………………………………………………....1课时 口语交际、习作（一）………………………………………4课时 第二组 民风民俗……………………………………………10课时 6.北京的春节………………………………………………….2课时 7.藏戏………………………………………………………….1课时 8.各具特色的民居…………………………………………….1课时 9.和田的维吾尔……………………………………………….1课时 回顾、拓展二…………………………………………………1课时 口语交际、习作二……………………………………………4课时 第三组 深深的怀念...……………………………………….11课时 10.十六年前的回忆…………………………………………...2课时 11.灯 光……………………………………………………….1课时 12.为人民服务………………………………………………...2课时 13.一夜的工作………………………………………………...1课时 回顾、拓展三…………………………………………………1课时 口语交际、习作三……………………………………………4课时 第四组 外国名篇名著…………………………………… …11课时 14.卖火柴的小女孩…………………………………………...2课时 15.凡 卡……………………………………………………….2课时 16.鲁滨孙漂流记……………………………………………...1课时 17.汤姆﹒索亚历险记…………………………………………1课时 口语交际、习作四………………………………………….....4课时 回顾、拓展四……………………………………………….....1课时 第五组 科学精神………………………………………… ..11课时 18.跨越百年的美丽…………………………………………. ..2课时 19.千年梦圆在今朝…………………………………………. ..1课时 20.真理诞生于一百个问号之后………………………………2课时 21.我最好的老师……………………………………………. ..1课时 回顾、拓展五……………………………………………….. ..1课时 口语交际、习作五…………………………………………… 4课时 第六组 难忘小学生……………………………………….... ..7课时 1.成长足迹…………………………………………………... ..3课时 2. 依依情别……………………………………………………4课时 总复习……………………………………………………… 40课时 第一单元 人生感悟 单元学习内容： 　　本单元选编的五篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学奕和两小儿辩日的故事，表达了学习要专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜。告知我们应珍惜时间。《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应经受生活的考验，学会自立自强。《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。《手指》以风趣幽默的语言，描写了手指的不同姿态和性格，阐明了“团结有力量”的道理。《口语交际》选取自己成长过程中的印象深刻的“第一次”和大家交流，说出自己的真实感受以及从中得到的启示。习作共有三个练习，引导学生结合课文所学运用练写。 单元学习目标： 1.会写本