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七年级 上册 英语语法 一般现在时 范家屯实验学校 张艳秋 教学内容 一般现在时的构成及用法 Present simple Tense. 1.一般现在时构成：Verb to be 和行为动词的肯定式、否定式、 一般疑问式，特殊疑问式. 2. do 作为助动词的使用 3.一般现在时的定义及用法 教学目的 使学生了解并掌握一般现在时的构成既一般现在时的肯定式、否定式、一般疑问式、特殊疑问式结构，并进行肯定式、一般疑问式，特殊疑问式之间的句型转换 使学生了解并掌握一般现在时的定义和主要用法，并会运用一般现在时进行简单的口头交际。 一般现在时的构成（present simple tense) 如果要表达 我/你/他/她/我们/你们/他们是…之意思，这就是一般现在时的肯定式，请看下表： 肯定式： Verb to be (be动词，系动词，连接主语与表语，相当于“是”） 练习：选择填空 I (am/is/are) a teacher. You (am/is/are) a nurse. You (am/is/are) students. 如果要表达我/你/你们/我们/他们/他/她/它干…，这就是行为动词一般现在时肯定式，请看下表。 行为动词以work为例（verb to work) (简单的说具有一定的意义或表示具体的行为动作的动词。） 肯定式： 注： 行为动词一般现在时的第三人称单数形式要在动词原形后面加-s 或-es。 行为动词一般现在时第三人称单数的构成规则： 1.一般动词，在词尾加-s（清辅音发[s]，浊辅音、元音后发[z] eg. Work—works[s] live—lives[z] 生活 play— plays[z] 玩 2.以s、 x、 ch、sh等结尾的动词一般加-es eg. Wash—washes[-?iz] teach—teaches[t?iz] 洗 教 3.以辅音字母加-o结尾的词，一般情况下在词尾加-es eg. go—goes [z] do– does[d?z] 走 做 4.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i, 再加-es eg. study-studies [-?iz] 学习 如果要表达我/你/他/她/它/我们/你们/他们不是… ,这就是一般现在时的动词be的否定式，请看下表： 否定式： 动词be的否定式是在be后加not（不）表示否定的副词 行为动词的否定形式是在动词前加助动词do not或does not (此点是难点、重点、希望注意） 如果要表达我/你/他/她/它/我们/你们/他们不干…，这就是一般现在时的行为动词的否定式。 注：在口语中，do not(紧缩成）=don’t 用’代替“o”does not (紧缩成）=doesn’t用’代替“o” 助动词是英语中的特产，帮助行为动词构成否定、疑问和各种时 态等，助动词有很多种变化，比较复杂。 为什么要用助动词，因为英语中行为动