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UIC的风帆时光 　　三年前，我还在为选学校而困扰纠结，而现在，我已经是这个特别的学校的大三学长了。这几年有不少人问过我：你，这个从小在欧洲长大连说中文都比较困难的中国人，并且当时已经在欧洲拿到很多知名大学的offer ，为什么还会选择来到一个创办时间甚短的大学呢？ 　　答案非常简单，我的母校北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（United International College，简称UIC）是中国唯一一所由香港和内地高等教育界合作联合创办的大学。汇集了国内外精英，借鉴优秀的国际教育经验，引进香港先进的教育管理体制，结合中国具体国情，融合中华优良的文化传统，创新国际教育，开创中国高等教育新特区。目前学校拥有境外教师逾70%，有海外留学经历的教师占91%，具有博士以上学历者占50%，他们分别毕业于哈佛、哥伦比亚、剑桥等国际知名高校。UIC还汇聚了中国内地、港澳台、韩国、英国、法国、美国等地的莘莘学子。毕业时学生将得到UIC的毕业证书和香港浸会大学的学位证书。除此之外，最让我为之动心的是她的全英语授课制度。不管之前你的英语是怎样的水平，来到UIC一年之后，你基本都可以用流利的英语与外教交流。在国际化趋势日益显著的当今社会，拥有这样的技能是很重要的。 　　另外，UIC的硬件也是吸引我来此就读的理由。UIC的宿舍区文化小镇（Cultural Village），是集宿舍、餐厅（香港大家乐集团）、活动广场和艺术作坊于一体的，称得上是一个功能齐全、环境优美的学生生活社区。双人宿舍间给了同学们既人性化又体贴的学习、生活环境，每个房间均配备有空调、网络、洗手间、浴室、洗衣/干衣房等配套设施，宿舍晚上不断电、断网。文化小镇不仅仅是UIC同学住宿的地方，它对大家人格的养成和素质的提高也具有十分重要的意义，它给了同学们家一般的感受。文化小镇周围山树环绕，夏天夜晚回宿舍的路上，月光下、芦苇旁青蛙的叫声和路灯暖黄的光相互呼应，给繁忙的大学生活增添了一份奇妙浪漫的感觉。学习资源中心图书馆坐落在宁静的小镇中心，其具有丰富的多语言纸藏资源与电子资源，可以说是目前中国拥有外文书籍最多的大学图书馆之一。世界各大著名报纸杂志也琳琅满目，同学们可读上新鲜出炉的《纽约时报》。 　　一入学，我就感觉到UIC的课程非常特别，她注重全人教育，“博雅卓越，培育全人，开放创新，发展四维”。除专业课程之外，学校还提供全人教育课程，比如大学之道、体验拓展、义工服务、体育文化、情绪智能等。在体育文化课程里，同学们可以选择高尔夫、舞龙、舞狮、交谊舞等在课外很难学到的技能；在体验拓展课中同学们能通过完成富有挑战性的任务加强自我认识，培养团队合作精神和积极的生活态度与生活方式；在必修课方面，UIC的学生不用学习国内大学里必修的马克思列宁主义、毛泽东概论、邓小平理论。UIC的语文课叫大学国文创意课程，这门课上学生们自己研究语文课题，以拍视频、表演或演讲的形式展示出来。在学校，大部分的专业课程都是由港澳教师或外教授课，他们非常注重创新和批判性思维，推行具有国际特色和西方文化特色的教育方式。在这些课程中，小组合作和Presentation（演讲、展示）始终伴随着我们，让我们得以在舞台上展现自己的自信心和与不同人合作沟通工作的能力。除此之外，我们常常用自己学到的知识来做案例分析，把学到的理论知识用到实际生活中，检验我们的分析能力和批判性思维。还记得第一次和同学一起分析一个真实的公司案例，并针对其中一个问题做出了策划方案，当我穿上正装用PPT在大家面前展现并讲解自己的方案时，所赢得的掌声是我今生难忘的。 　　课堂之外，我还参与了学校的专业学会，在做完一届普通的干事员后我自己组阁参加了专业学会竞选。UIC的学生会竞选不同于国内其他大学，她效仿西方内阁大选制度，由竞选者组建一支内阁队伍，通过宣传、辩论、全民公投来决定哪支队伍当选。我和几个同学组建了融心阁，并在那次专业学会选举中胜出。在专业学会里我学到了很多，首先UIC所有的课外活动都是由UIC学生自己策划、组织和执行的，没有老师的干预和带领。在学会的日子里，带领其他同学策划校内活动让我提升了自己的领导能力和项目策划能力，和大家共同策划校内活动也是一件非常有趣的事情。两年来，我们举办了很多活动，包括篮球赛、系服设计大赛、单身PARTY……一次次活动的举办，都让我渐渐地成长、进步。从最开始的迷茫、考虑不周，到现在对项目、时间、人数与资金越来越准确的拿捏，都印证着我与融心阁在共同进步。除了做专业学会会长，我还被选为学生代表参与学校校务委员会同校长等学校高层讨论学校政策，代表学生群体来监督学校高层和维护学生利益。这一点上，UIC和国内大学区别明显，因为她注重学生的个人权益，会给予学生更多的保护自己权利的空间。 　　UIC的假期是丰富多