初一上册教案..docVIP

20014-2015学年第一学期 初一信息技术课程教案 学期教学计划 新年过，新的学期又来临，为使今后工作做得更好些，在教育教学中取得更大的成绩，特对本期教育教学工作作出如下的计划。 一．总的奋斗目标： 通过认真贯彻党的教育方针，坚持认真学习社会主义”新特”理论，把学生培养成为热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国、讲文明、守纪律的”四有新人”；同时努力激发学生的学习积极性和学习自觉性，下定决心为四化建设学好科技文化知识和各项本领，学习实用科学技术，为顺利进入20世纪取得通行证而努力学好电脑知识。 二．具体措施： （1）狠抓学生的思想教育。从思想教育入手，使学生树立正确的学习方向，从而激发学生的学习积极性和创造性，充分调动学生的主观能动性和学习热情，从而树立浓厚的学风，为搞好教育工作铺平道路。 （2）认真坚持教学”六认真”。从深钻教材入手，吃透教材、吃透学生，从而使备课能指导教学，在课堂讲授中得心应手；同时，认真讲课，精讲多练，培养学生的学习方法，提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法，提高学生的自学能力。这样使学生 掌握正确的学习方法，提高学生的素 ；还有要加强作业批 和单元考查考核的力度。做到作业全批全 ，每单元组织考试，并认真批 改、评讲。 （3）在教学中，对学生进行分层次教学。对好的、差的，分层对待，以适应普九教育的需要，使每个学生能得到应有的发挥，从而使总体水平和整体成绩。 （4）加强教师的自修，特别是教育教学方法艺术上的进修，做好学生的思想政治工作，努力提高教育教学艺术水平，啬教学中的趣味性乐趣性，寓教于乐，努力提高学生的学习积极性和创造性。 （5）．在教学中充分发挥学生的主观能动性，努力培养学生的自学能力，，从而让更多的时间用于学生的练习，真正做到精讲多练。 教学进度表 周次 日期 教学内容 1 8月25日——8月29日 第1课时 信息与信息社会 2 9月1日——9月5日 第2课时 信息技术及其应用 3 9月8日——9月12日 第3课时 信息技术的发展 4 9月15日——9月19日 第4课时 信息社会的道德和意识 5 9月22日——9月26日 第5课时第五课 利用internet有哪些信誉好的足球投注网站信息 理 6 9月29日——10月3日 十一长假 7 10月8日——10月10日 第6课时 计算机的分类及计算机的文化 8 10月13日——10月17日 第7课时 计算机的硬件系统和软件系统 9 10月20日——10月24日 第8课时 学会正确开、关机 10 10月27日——10月31日 第9课时初识Windows XP与鼠标操作 11 11月3日——11月7日 第10课时键盘操作与练习 12 11月10日——11月14日 第11课时 汉字输入 13 11月17日——11月21日 12课时 Windows的画图—绘图工具箱 14 11月24日——11月28日 13课时 画方形和圆形图形 15 12月1日——12月5日 14课时 文件和文件夹的基本操作 16 12月8日——12月12日 15课时 文件与文件夹的管理 17 12月1日——12月19日 16课时 资源管理器 18 12月22日——12月26日 期末考试 授课人：周林 授课时间：2014-8-25 课时：1 第一章： 生活在信息社会 第1课时 信息与信息社会 教学内容：信息与信息社会 教学目的：了解信息技术的基本涵义和主要特点，知道人们获取信息的基本途径，增强信息意识。 教学过程： 一、学生看书，并进行实践。 二、精讲： 1、信息：人们通常把数据图片、文字、影像等在载体中传递，叫着信息。 2、信息的获取： 人们主要用眼及其它感官来获取信息。 3、信息的处理： 人工处理 机器处理：主要是指用计算机处理。 4、信息社会： 三、小结： 信息的概念和信息的处理方法 四、学生练习： 什么是信息？什么是信息技术？ 五，课后反思： 组长签字： 授课人：周林 授课时间：2014-9-2 课时：1 第2课时 信息技术及其应用： 教学内容：信息技术及其应用： 教学目的：了解信息技术的基本涵义及其在生产生活中的广泛应用。 教学过程：微电子技术及其应用 教学重点：计算机辅助设计和辅助教学 一、学生看书： 二、精讲： 1、通信技术的应用 2、微电子技术及其应用 3、电子计算机及其应用 科学处理 数据处理 实时控制 计算机辅助设计和辅助教学 办公自动化 人工智能 多媒体应用 网络应用 三、小结： 各种信息技术的应用 四、练习： 什么是信息技术？它由那些技术组成？ 什么是通信技术？ 电子计算机主要用于那些领域？ 五、课后反思： 组长