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2017-01-01 发布于天津
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侯瑾学习故事

观察一：开始构图观察二：色彩的选择观察三：整体的搭配观察四：成长与进步我们的色彩空间大树二班侯瑾 2015年4月学习故事我要画出美丽的春天。我要用很多好看的颜色来画春天，让春天更加的美丽，瞧！我都用了那些那些呀！我要画一些和小朋友们画的不一样的花朵。我知道用用不同的颜色去装饰花朵，这样才能让花朵变的跟他人画的不一样。我用的颜色好看吧？我要给春天选上各种好看的颜色，让它们组合起来变的最美。我现在画画比以前好看多了。我们大家画的都很好看，爸爸妈妈也夸奖我们了。分析：《指南》中提到艺术领域方面有两部分内容：感受与欣赏，表现与创造。在孩子们的世界里，感受到了不同的美，所以每个孩子在表现的过程中就会有各种不同的方式和表现方式，我在孩子们原有的基础上继续用颜料让孩子们进行自由的创作，孩子们也在其中感受到了乐趣，并在这种乐趣中有了很多的进步和成长，也让我对幼儿绘画方面积累的更多宝贵的经验，看着孩子们的点滴进步也是给我最大的动力。