第7章第十节 能量守恒定律与能源.ppt

(2011年辽宁联考)如图7－10－2所示，质量为m的小铁块A以水平速度v0冲上质量为M、长为l置于光滑水平面C上的木板B，正好不从木板上掉下，已知A、B间的动摩擦因数为μ，此时木板对地位移为x，求这一过程中： 功能关系的应用 例3 图7－10－2 (1)木板增加的动能； (2)小铁块减少的动能； (3)系统机械能的减少量； (4)系统产生的热量． 【思路点拨】　在此过程中摩擦力做功的情况是：A和B所受摩擦力分别为F1、F2，且F1＝F2＝μmg，A在F1的作用下做匀减速运动，B在F2的作用下做匀加速运动；当A滑动到B的右端时，A、B达到相同的速度v，正好不掉下． 【答案】　见自主解答 【方法总结】　通过本题可以看出摩擦力做功可从以下两个方面理解： (1)相互作用的静摩擦力，如果一个力做正功，另一个力一定做负功，并且量值相等，即一对静摩擦力做功不会产生热量． (2)相互作用的一对滑动摩擦力做功的代数和一定为负值，即一对滑动摩擦力做功的结果总是使系统的机械能减少，减少的机械能转化为内能：Q＝F滑·s相，其中s相必须是两个接触面相对滑动的距离(或相对路程)． 变式训练3　(2010年高考山东理综卷)如图7－10－3所示，倾角θ＝30°的粗糙斜面固定在地面上，长为l、质量为m、粗细均匀、质量分布均匀的软绳置于斜面上，其上端与斜面顶端齐平．用细线将物块与软绳连接，物块由静止释放后向下运动，直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面)，在此过程中(　　) 图7－10－3 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第7章　机械能守恒定律 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 核心要点突破 课前自主学案 第7章　机械能守恒定律 返回 第十节　能量守恒定律与能源 课标定位 学习目标：1.了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律确定的两类重要事实． 2．能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题． 3．了解能量耗散，知道能源短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环境保护意识． 重点难点：对能量守恒定律的理解及应用． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第十节 课前自主学案 课前自主学案 一、能量守恒定律 1．定律内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式____为另一种形式，或者从一个物体____到别的物体，在转化或转移的过程中，__________保持不变． 2．建立定律的两个重要事实 (1)确认了______的不可能性． (2)各种自然现象之间能量的________与____． 转化 转移 能量的总量 永动机 相互联系 转化 3．机械能守恒定律与能量守恒定律的关系 机械能守恒定律是普遍的____________的特种背景下一种特殊表现形式． 二、能源和能量消散 1．能量耗散 燃料燃烧时把自己的热量释放出去，电池中的化学能转化为电能，它又通过灯泡转化成____和____，热和光被其他物体吸收之后变成周围环境的____，我们无法把这些散失的能量收集起来重新利用． 能量守恒定律 内能 光能 内能 2．能源危机的含义 在能源的利用过程中，即在能量的转化过程中，能量在数量上________，但在可利用的品质上____了，从便于利用的变成__________的了． 3．能量转化的方向性与节约能源的必要性 ________反映了能量转化的宏观过程具有方向性，所以能源的利用是有条件的，也是有代价的，所以自然界的能量虽然____，但还是很有必要节约能源． 并未减少 降低 不便于利用 能量耗散 守恒 核心要点突破 一、对功与能关系的理解 1．功是能量转化的量度 不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的．做功的过程就是各种形式的能量之间转化(或转移)的过程．且做了多少功，就有多少能量发生转化(或转移)，因此，功是能量转化的量度． 2．不同形式的能量变化与不同的功对应 能量的转化必须通过做功才能实现，某种力做功往往与某一具体形式的能量变化相联系，即功能关系． 常见的力做功与能量转化的对应关系如下(即功能关系) 即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．一质量为1 kg的物体被人用手以2 m/s的速度竖直向上匀速提升1 m，则下列说法正确的是(g取10 m/s2)(　　) A．物体上升过程中机械能守恒 B．物体的机械能增加10 J C．合外力对物体做功2 J D．物体克服重力做功2 J 解析：选B.物体匀速上升，动能不变，重力势能增加，机械能增加，A错；由力的平衡条件可知手对物体的力大小等于10 N，故手对物体做功10 J，机械能