人力职业道德规范..docVIP

职业道德 第一部分：十六大报告中关于切实加强思想道德建设的内容 1、依法制国和以德制国的关系: 依法治国和以德治国相辅相成，相互促进，（不是手段与目的的关系） 2、建立社会主义思想道德体系的内容、特点，如何建设？ （1）建立社会主义思想道德体系的特点： 建立 与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调 与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。 （2）社会主义思想道德体系的建设。 认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神。 以为人民服务为核心、 以集体主义为原则、 以诚实守信为重点， 加强社会公德、职业道德和家庭美德教育。 第二部分：公民道德实施纲要的内容 1、公民道德建设的指导思想和方针原则 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展。 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民（“四有”）。 2、社会主义市场经济机制的积极作用——有利于增强人民的5个意识、精神： 自立意识 竞争意识 效率意识 民主法制意识 开拓创新精神 3、公民道德建设的主要内容 坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德、家庭美德为着力点。 4、集体主义的涵义（不会考原文，但会有题涉及集体主义的内容，要掌握集体主义的精神）。 正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利已，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。 5、社会主义思想道德体系建设的三大领域 社会公德、职业道德、家庭美德。 （1）社会公德规范（内容） 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 （2）职业道德规范（内容） 爱岗敬业、诚实守信、办事公正、服务群众、奉献社会。 （3）家庭美德规范（内容） 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 第三部分：职业道德教材内容 绪论 1、道德是做人的根本 人生在世，最重要的有两件事：一是学做人，一是学做事。做人最重要的就是以德为先，做有德之人。把道德看成是灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础，是做人的根本。 2、道德规范和法律规范的区别 （1）从产生和发展看：道德产生的早，最终会替代法律。法律是阶级社会的产物。 （2）从依靠的力量看：法律由国家制定并强制执行。道德不由国家强制执行，通过社会舆论发挥作用。 （3）从作用的范围看：法律范围小，道德范围广泛。 3、中华民族传统美德的内容（不是老师串讲范围内容） （1）父慈子孝，尊老爱幼。 （2）立志勤学，持之以恒。 （3）自强不息，勇于革新。 （4）仁以待人，以礼敬人。 （5）诚实守信，见利思义。 （6）公忠为国，反抗外族侵略。 （7）修身为本，严于律已。 4、职业道德的特征（不是老师串讲范围内容） （1）范围上的有限性 （2）内容上的稳定性和连续性 （3）形式上的多样性 5、社会主义市场经济对职业道德的影响（不是老师串讲范围内容） 正面影响： （1）是自主经济，激励人们最大限度发挥自主性，增强人们自主性道德观念。 （2）是竞争经济，激励人们积极进取，增强人们的竞争道德观念。 （3）本质上是一种经济利益导向的经济，增强人们义利并重的道德观念。 （4）是极为重视科技的经济，增强人们学习创新的道德观念。 负面影响： （1）市场经济的利益机制，容易诱发利已主义。 （2）市场经济的过分强调金钱价值，容易诱发拜金主义。 （3）市场经济的功利性原则，容易诱使人们淡漠精神价值，追求享乐主义。 第一章 职业道德与企业的发展 1、企业文化的内容（不是老师串讲范围内容） （1）企业环境 （2）企业规章制度 （3）企业价值观 （4）企业经营之道 （5）企业目标 （6）企业作风 （7）企业礼俗 （8）企业职工科学文化素质和职业技能 （9）企业职工职业道德 （10）企业形象 2、企业文化的功能和价值 （1）自律功能 （2）导向功能 （3）整合功能 （4）激励功能 3、职业道德协调的三种关系 （1）是协调职工与同事关系的法宝 （2）有利于协调职工与领导之间的关系 （3）有利于协调职工与企业之间的关系 4、协调职工与同事关系，职工在工作中的行为准则（不考原文理解就行） 可归纳为：（1）信任 （2）关心 （3）宽容 （4）善于帮助