《机械制图》整体课程设计..docVIP

机电工程系 课 程 整 体 教 学 设 计 课程名称：《机械制图与AutoCAD》 《机械制图与AutoCAD》课程整体教学设计 一、管理信息 课程名称： 《机械制图与AutoCAD》 设计时间： 设计人： 审核人： 二、基本信息 课程类型： 专业基础课 授课对象： 学时： 72 先修课程： 无 学分： 后续课程： 三、课程教学设计 1.课程需求分析 《机械制图与AutoCAD》是机电一体化专业必修的课程以制图员职业岗位需要为目标，以职业能力培养为主线，使学生具备高技能人才所必需的基本知识和基本技能，让学生能够自如地运用“工程界的技术语言”，使学生具有识读机械图样的能力和初步表达设计思想的能力，初步解决工程实际问题的能力，为后续学习专业课和毕业设计打下扎实的基础。本课程也是直接应用于生产实际的重要工具。在专业教学计划中占有相当重要的地位。1.培养学生识读、绘制机械图样的能力； 2.培养学生严格遵守国家标准的意识，及运用和贯彻国家标准的初步能力； 3.培养学生计算机绘图的能力； 4.能够运用绘图环境的设置知识进行工程图环境的设置；能够运用平面图形的绘制方法和技巧进行零件图和装配图的绘制；能够利用图形打印知识打印各种图号的工程图；能够对典型机械零件进行测绘，并用CAD软件绘制出平面图1. 熟悉机械制图基础知识； 2. 理解方法； 3.4. 具有绘制一般的零件图和简单的装配图； 5. 了解AutoCAD的基础知识；掌握二维图形的绘制、编辑的方法和技巧；掌握文字注释知识；掌握图案填充知识；掌握尺寸标注知识；掌握块操作的相关知识；了解图形的打印和输出图形的知识。 2.培养学生的科学思维方法和创新意识； 3.培养学生的团队协助精神和沟通能力； 4. 培养学生的综合能力：空间想象能力、观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力； 5.培养学生自我学习和提升的能力； 6.培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心 3.课程内容设计 表2 课程内容设计 序号 课程内容模块名称 课时数 1 机 械 制 图 制图的基本知识和技能 2 2 正投影基础（点、直线、平面的投影） 6 3 立体的投影 4 4 组合体 8 6 机件的基本表示法 10 7. 标准件与常用件 6 8. 零件图 10 9 装配图 4 10 AutoCAD 计算机绘图 基本平面图形绘制 绘制掌握平面图形绘制 2.各种工具栏的命令操作方法； 3.图层的设置方法； 4.普通平面图形绘制的相关命令； 5.精确绘图方法 6..二维图形编辑的方法和技巧； 7.对称、平行、均布、圆弧连接图形绘制的相关命令； 8.文字样式的设置和注写知识，标注样式的设置、标注知识 教学方法：任务教学法、小组讨论法 教学程序： ①教师采用多媒体教学法讲解主要知识点； ②学生通过自学完成图样； ③作业讨论、点评。 学生作业成果展示及讲解作品及现场答辩 10 零件图绘制 1.能正确绘制轴类零件盘盖类零件齿轮类零件箱体类零件盘盖齿轮箱体 教学程序： ①教师采用多媒体教学法讲解主要知识点； ②学生通过自学完成图样； ③作业讨论、点评。 学生作业成果展示及讲解作品及现场答辩 5.进度表设计 课程教学进度设计表 序号 学时 能力训练项目编号 单元项 目标题 能力目标 认知目标 其他内容 考核内 容方法 1 6 1.制图的基本知识和技能 1.认识机械图样 （1.1国家标准机械制图的基本规定） 能按照制图的国家标准的基本规定画图 掌握 2学时 学生作业成果展示及讲解作品及现场答辩 2 10 2.正投影基础 2.1.投影法和三视图的形成 能绘制简单形体三视图 1.掌握投影法的基本概念、分类 2.理解三视图的形成 3.掌握三视图的投影规律 4学时 学生作业成果展示及讲解作品及现场答辩 2.2.点的投影 1.能根据点两面投影画出第三面投影 2.能熟练找出形体上各点在三视图中的对应投影并判断其方位 掌握点的投影规律 0.5学时 学生作业讲解及现场答辩 2.3 直线的投影 1.能根据点两面投影画出第三面投影 2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的对应投影并判断其方位 掌握各种位置直线的投影特征 0.5学时 学生作业讲解及现场答辩 2.4 平面的投影 1.能根据面的两面投影画出第三面投影 2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的对应投影并判断其形状和位置 掌握各种位置平面的投影特征 1学时 学生作业讲解及现场答辩 3 12 3.立体的投影 3.1基本体的投影 能绘制常见基本体的投影及其表面上点的投影 掌握基本体的投影及其表面上点的投影 2学时