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书包里的故事 书包里的故事 指导——送你一颗魔法石 开 头 开头 (1)开门见山式。 一天,小刚的书包里传来一阵哭泣声,原来是书本在诉苦。 (2)疑问式开头。 有一天,小主人已经进入了甜甜的梦乡,不知怎么回事,铅笔盒发出了叽叽喳喳的吵闹声。 (3)对话式开头。 “你有什么了不起,哼,我才是老大呢!”书包里吵声阵阵。 结尾 1、皆大欢喜式结尾。 从此,它们团结一致,成了好朋友。小主人的学习也越来越好了了。 2、第三者劝诫式结尾。 书包爷爷严肃地说:“都不要吵了,我们各有所长,应发挥各自的特长,齐心协力一起为小主人服务。”文具们听了都惭愧地低下了头。 书本哥哥大声说:“我的本领最大,如果没有我,小主人就不会那么聪明了。”书本哥哥正得意洋洋的时候,铅笔弟弟跳了出来。他拍着胸脯不服气地说:“你算老几,我才是老大呢!你们想想看,如果没有我,小主人就写不出字来了,那怎么行呢?”橡皮妹妹也不甘落后,只见她振振有词地说:“大家想想,如果没有我,小主人的作业就会出现很多错别字,有了我不就迎刃而解了吗?我的本领最大!” 重点 片段 夜深了,大家都睡熟了,书包里的文具却吵得不可开交。铅笔得意洋洋地说:“主人写字都靠我,所以,我才是最有用的!”橡皮抢着铅笔说:“不对,主人写错了字,我就可以帮助他擦干净错别字。所以我才是最有用的。”削笔刀特别骄傲地说:“哼!你们都没有我的作用大,要不是我把铅笔的头削得尖尖的,橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”直尺沉不住气了,跳出来大声说:“你们全都没有我的 作用大。主人读课文要用我来画重要的词语和句子,主人做数学作业要用我来画直线,主人画画也要用到我,你们怎么能跟我比呢!所以,我才是最有用的。”大家你一言我一语,吵成了一锅粥。 这时,文具盒和颜悦色地说:“别吵啦!主人把我们带在身边是因为你们各有所长,缺少你们任何一个都将给主人造成极大的不便,所以你们要一心一意共同为主人提供服务。” 小结:文具们各有所长,缺少任何一件都将给小朋友造成学习上的麻烦,所以它们应该互相团结,共同为主人提供服务。 好词: 小巧精致 款式新颖 应有尽有 和睦相处 各式各样 干干净净 轻便灵巧 鼓鼓囊囊 和颜悦色 细声细气 得意洋洋 粗声大气 佳句: 1.我的铅笔盒只有一层,这一层里我放了我心爱的钢笔、铅笔、橡皮、尺子、自动笔和红圆珠笔。 2.这些文具就像是睡在妈妈怀抱里的宝宝一样,静静地躺在铅笔盒里。 3.文具盒不光外表美丽,里面还藏着不少宝贝呢! 4.打开看看,居住在文具盒里面的成员可不少:有活泼可爱的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默寡言的直尺,有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。 5.小书包外面全是红色,上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面却全都是黑色的防雨布做成的。 6.首先发言的是语文书大哥,他清了清嗓子,说:“我的功劳最大,每次读书小主人都捧着我,而且我帮小主人增长了很多知识,每次考试我都能帮小主人考100分。” 7.音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说:“小主人每次上音乐课都带着我,而且她干什么事情都唱着歌,我也是她最喜欢的课本之一。” 8.文具盒大声地说:“我是小主人的必备品,如果哪一次上课不带着我,她就没有办法完成课堂练习。”
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