电子技术基础项目教程教学课件作者梁洪洁李栋项目3课件.pptVIP

项目三集成运算放大器的分析与设计 3.电源保护电路 为了防止正负电源接反，可用二极管实现，如图3-20所示。 4.消除自激电路 　　 自激的存在使集成运放工作不稳定，解决的方法是在集成运放的正、负电源端与地之间并联几十微法与0.01～0.1μF的电容，或在反馈电阻上并电容。如图3-21所示。 模块3.5 综合技能训练 任务3.5.1 反相比例运算放大器的测试 一、训练目的 　　1）测量反相比例运算放大器的电压增益，并比较测量值与计算值。 　　2）测定反相比例放大器输出与输入电压波形之间的相位差。 二、训练仪器及设备 　　1）信号发生器 1台 　　2）示波器 1台 　　3）运算放大器 1个 　　4）电阻：1kΩ、100 kΩ 各2个 　　 10kΩ 1个 三、训练原理 　　　反相比例运算电路如图3-22所示，将输入端和输出端分别接到示波器的两个通道上，即可测出输出峰值电压Uop和输入峰值电压Uip。反相比例运算放大器的电压放大倍数就为峰值输出电压Uop和峰值输入电压Uip之比，即 　　　电压放大倍数也可通过电路元件求得，即 四、训练内容和步骤 　　1）建立如图3-22所示的反相比例运算放大器实验电路，输入电压的有效值Ui=10mV。接通电源，在示波器上读取输入峰值电压Uip和输出峰值电压Uop，同时读取输出与输入正弦电压波形之间的相位差，填入表3-2中。 　　2）根据电压测量值计算放大器的闭环电压增益Au，填入表3-2中。 　　3）将反馈电阻Rf由100kΩ改为10kΩ，信号发生器的幅值改为100mV，再次读取输入峰值电压Uip和输出峰值电压Uop。重新计算放大器的数值，填入表3-2中。 五、思考题 　　1）将电压增益的计算值与测量值比较，情况如何？ 　　2）输出和输入波形相位如何？ 　　3）反馈电阻的变化对放大器的电压放大倍数有何影响？ 任务3.5.2 加法电路的测试 一、训练目的 　　1）熟悉运放加法电路的工作原理。 　　2）分析直流输入加法器。 　　3）分析交直流输入加法器。 　　4）分析交流输入加法器。 二、训练仪器及设备 　　1）信号发生器 1台 　　2）示波器 1台 　　3）电流表 4个 　　4）直流电源 2个 　　5）数字万用表（或电压表） 1个 　　6）运算放大器 1个 　　7）电阻：5kΩ 3个 　　　　　　 10kΩ 1个 三、训练原理 　　　根据输入电压种类的不同，加法电路有直流电压输入加法电路、交直流电压输入加法电路和交流电压输入加法电路，电路图分别如图3-23、图3-24和图3-25所示。 　　 集成运放的反相输入端接地，所以输入电流为 四、训练内容和步骤 1.直流电压输入加法电路 　　1）建立如图3-23所示的实验电路。接通电源，测量I1、I2、I、If、U1、U2、Uo，填入表3-3中。 　　2）根据电路元件值，计算I1、I2、I、If、Uo，填入表3-3中。 2.交直流电压输入加法电路 　　1）建立如图3-24所示的实验电路，交流电源电压的有效值Ui=1V。接通电源，观察示波器中的波形，画出输入和输出波形于表3-4中。 　　2）根据电路元件值，计算输出电压uo，填入表3-4中。 　　3）将电阻R2改为2.5kΩ，接通电源，重复上述过程，结果填入表3-4中。 3.交流电压输入加法电路 　　1）建立如图3-25所示的实验电路，交流电源电压的有效值Ui=1V。接通电源，观察示波器中的波形，画出输入和输出波形，并在曲线图中表明输入和输出峰值电压，填入表5.3.4。 　　2）根据电路元件值，计算输出电压Uo，填入表3-5中。 五、思考题 　　1）将电流I1、I2、I、If的测量值与计算值比较，情况如何？ 　　2）将输出电压的测量值与计算值比较，情况如何？为什么输出电压的值为负值？ 任务3.5.3 微积分电路的测试 一、训练目的 　　1）熟悉微积分电路的运算功能。 　　2）研究输入电压、电阻、电容的变化对微积分电路输出的影响。 二、训练仪器及设备 　　1）信号发生器 1台 　　2）运算放大器 1个 　　3）示波器