三年级语文上册第31课PPT.ppt

圣诞老人： 我没有爸爸妈妈，没有兄弟姐妹，没有人和我一起玩。我多想有个洋娃娃，有个穿着裙子的洋娃娃和我做伴呀！圣诞老人，我的愿望能实现吗？ 一个孤独的小女孩 小姑娘终于实现了自己的愿望，得到了盼望已久的洋娃娃，我们可以用文中的一个词来表示相同的意思 如愿以偿 给予树太神奇了。金吉娅给予的仅仅是洋娃娃吗？? 她一直盼望有一个穿着裙子的洋娃娃。 可是妈妈，我们已经有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩却什么也没有。 读读，说说从这两句话你体会到了什么？ 金吉娅有一颗无比美丽善良的心。她给予小女孩的不仅是礼物，还有同情和爱心。 金吉娅的家庭情况怎样？ 让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ 读读，从中你又感受到什么？ 更加突出了金吉娅有一颗善良的、无比美丽的心。 我紧紧地拥抱这金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及陌生女孩如愿以偿的笑脸。 紧紧地拥抱 善良 仁爱 同情 体贴 如愿以偿 这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 读读，进步体会金吉娅善良与可爱 妈妈紧紧地抱起金吉娅，（ ）地说： 孩子，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 激 动 哥哥姐姐拉着金吉娅，（ ）地说： 妹妹，这个圣诞节，你不但给我们棒棒糖，还给我们善良、仁爱、同情和体贴，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 高兴 我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 31 给【jǐ】予（yǔ）树 读了课题，你想知道什么? 1、“给予”是什么意思？“给予树”是什么样的？它又有什么作用呢？ 2、课文主要讲什么？ 自由读课文，要求：　　a．读准字音，读通顺句子。　　b．“给予”是什么意思？  C.边读边思考，在不理解的地方做上记号。 yǔ shèng dàn táng yuán 给予树 圣 诞 节 棒棒糖 援助中心 xiǎng guàng rén cháng 分享 逛街 仁爱 如愿以偿 dān kuān yù mǎi cāi 担心 宽 裕 买卖 猜测 jí kǎ pàn tiē 立即 贺卡 盼望 体贴 但是 字帖 既然 买 担 宽 予 猜 裕 我会写 盼 即 贴 仁 卡 糖 yǔ dān kuān yù mǎi cāi táng jí kǎ pàn rén tiē 援助中心 沉默不语 如愿以偿 兴高采烈 这篇课文讲了一个怎样的故事？ 讲的是“我” 家里并不宽裕，给每个孩子20美元到商场里去给大家选购圣诞礼物，金吉娅却买了50美分的棒棒糖，我很生气。金吉娅告诉我，她把大部分的钱给一个陌生女孩买了洋娃娃，我激动地拥抱了她。 在（ ）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（ ），送给了一个（ ）的女孩。金吉娅是个（ ）的孩子。 圣诞节 洋娃娃 素不相识 善良、仁爱/关爱他人 ______只给了自己的家人_______，却给予____________一直盼望的________，使____________如愿以偿 。 洋娃娃 棒棒糖 金吉娅 陌生小女孩 陌生小女孩 “给予”就是帮助、送、给。 “给予”是什么意思？ 课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从