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琼州学院
课 程 实 验 报 告
(2010 ~2011 年度第 2 学期)
专业 网络工程
课程 数据库系统概述
班级 二班
姓名 刘庆全
学号
教师 陈作聪
琼州学院电子信息工程学院制
实验报告填写说明
１、填写一律用钢笔或圆珠笔填写或打印，要求字迹工整，条理清晰。
２、“实验题目”可以填写章节名称或用文字表述。
３、“实验目的”要逐条列出，“实验内容”以简练的文字进行概括。
４、“附注”处填写实验注意事项或调试过程，以及实验中出现的异常情况和解决方法。
５、“教师批阅”处由课任老师填写评语，给出实验成绩，并作为平时成绩，参与期末成绩总评。
2011年 3 月 日
实验项目：access数据库及数据表的设计
实验目的：
1、了解数据库系统的组织结构和操作环境。
2、掌握access数据库设计的具体细节操作。
3、对表的属性进行定义使其满足用户需求。
实验仪器：
电脑一台（CPU：T4400 ， 内存：2G ， 操作系统：WindowsXP）
Microsoft Office 2003软件 实验步骤（或程序清单：）
启动Access
在Windows XP桌面上单击“开始”按钮，显示“开始”菜单。
将鼠标指针移到“程序”选项，显示“程序”级联菜单，再移至“Microsoft Office”选项。
单击 “Microsoft Access”选项，启动Access2003，
创建数据库
（1）单击“文件”，然后单击“新建”，再单击“空数据库”，显示如下图：
（2）将“保存位置”改写为“数据库”，将文件名改写为“练习实验1”，然后单击创建，显示如下：
（3）选对象中的“表”，然后双击“使用设计器创建表”显示如下图：
三、创建Student、Course、Student-Course表
Student表的实现
在如上表中填写表一的内容，如下图：
（2）关闭该窗口，显示提示，选“确定”，然后再打开该表，下是如下：表一就完成了。
Course 表的实现
方法、步骤如表一的实现。填表后如下：
完成后表如下： Student-Course表的实现
方法、步骤如表一的实现。填表后如下：
完成后表如下：
注：以上个各数据类型的属性因为设置较多，一一抓下来较多，在次就举一例，其他的经运行上图中的体现。
例Student-Course表数据类型属性设置：
1、找到Student-course表/
2、单击Student-Course项，然后单击“设计”
3、点击各个数据类型，按要求进行一一设置，在此以成绩一栏为例，单击成绩对应的数据类型，再该栏会出现一个下三角，点击改下三角，选择“数字”，在下面的“常规”中按要求对字段进行设置， 如图：
4、单击“保存”则该表设置完成。
实验结果分析：
通过Access教程，初步掌握了一些基本的Access运用，可以自行创建表了，学习过程中也遇到了一些小困难，例如：在建空数据库时，不是很熟练表的定义，以至于制作很缓慢，但经过实习操练，已经很熟悉了，感觉实际操作对于计算机人员很重要，以后会加强上机操作的锻炼。
教师批阅：
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