高2018级高一上学期语文语文语法专项讲解(学生版).docVIP

高2018级高一上学期语文语文语法专项讲解 词 一、语素： （一）概念：最小的语音、语义结体，是最小的有意义的语言单位。语素不是独立运用的语言单位，它的主要功能是作为构成词语的材料。 按音节分类单音节语素天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思双音节语素联绵字、外来词和专用名词A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘等。.叠韵，韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂等。C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、磅礴、提溜等。D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语如干部、涤纶、甲克E.专用名词，主要是地名、人和事物名称如纽约、巴黎、北京、苏轼等。 多音节语素主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义二、词：可分实词和虚词两大类。（一）实词表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。1．名词：表人和事物的名称。　　（1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机　　（2）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨　　（3）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间　　（4）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白　　（5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法　　（6）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋　　2．动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。　　（1）表动作、行为的，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识　　（2）表发展、变化的，如：变化、生长　　（3）表存现的，如：有、无、消失、存在　　（4）表使令的，如：使、让、叫　　（5）表判断的，如：是　　（6）表相似的，如：象、似　　（7）表心理活动，如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念　　（8）表能够、愿意的，叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须　　3．形容词：表人或事物的形状、样式、性质　　（1）表事物的形状，如：高、矮、胖、瘦、大、小　　（2）表事物的性质，如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈　　（3）表事物的状态，如：快、慢、迅速　　4．数词：表人或事物数目的词。　　（1）表确数的，如：一、十、亿、半　　（2）表概数的，如：几、一些、上万　　（3）表序数的，如：第一、老九　　（4）表分数的，如：三分之一、七成　　5．量词：表人、事物的单位或动作、行为的单位的词。　　（1）表物量的，如：个、张、只、支、寸、吨　　（2）表动量的，如：次、下、回、趟、场　　6．代词：起代替或指示作用的词。　　（1）表人称代词的，如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、咱们、自己、人家　　（2）表指示代词的，如：这、那、这样、那样、这儿、这里、那里　　（3）表疑问代词的，如：谁、什么、怎样、哪、哪儿、哪里　　（二）虚词一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。　　1．副词：用在动词形容词前面做状语，表程度、时间、范围等。　　（1）表程度的，如：很、极、最、太、越、稍、颇、非常　　（2）表时间的，如：已、刚、才、常、曾、将、立刻、马上　　（3）表范围的，如：都、全、总、单、仅、只、一概、一律　　（4）表语气的，如：岂、却、就、竟、简直、难道　　（5）表肯定的，如：准、必、的确、确实　　（6）表否定的，如：不、别、未、莫、无、勿、没有　　（7）表示情态、方式的，如：正好、忽然、亲自、仿佛、连忙　　（8）表重复的，如：又、再、还、尤　　（9）表处所的，如：到处、处处、随处、四处　　【注意】:很极可以用在动词、形容词后面做补语，如:高兴得很、喜欢极了。　　2．介词：用在名词（或短语）、代词前边，与之构成介宾短语，表方向、处所、方式、时间、对象、比较，做定语、状语和补语。　　（1）介方向、处所，如：从、自、往、朝、向、在、于　　（2）介方式、方法，如：以、依、照、凭、按　　（3）介时间，如：从、自从、在、于、当①“为”表被动。例如：国险而民附，贤能为之用。 ②“为……所……”。例如：舌一吐而二虫尽为所吞。“为所吞”即“被……吞掉” ③“于”表被动。例如：管夷吾举于士。“举于……”即“在……被举荐” 3、倒装句 （1）主谓倒装。主谓倒装也叫谓语前置或主语。古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。 例：甚