五上4单元.pptVIP

* Lu Shichun Lets chant Wheres your pencil ? Its on the desk . Wheres your ruler ? Its in my hands . Wheres your eraser ? Its under the book . Can I use your pencil please ? 一· 快速阅读A部分，找出生单词； 二· 小组内互助释疑； 三· 小组长板书新词。 四，听录音，跟读； 五，对小组长进行检测； 六，小组长带读，并理解课文,完成作业； No1, How many students ? ______________. No2, Who is borrowing things ? _________________. No3, What is he borrowing ? _________________. No4, Where are Peters things ? __________________. No5, Where is Peters schoolbag ? _________________. Four Peter Pencil , ruler and English book In his schoolbag At home 七，游戏（接龙完成对话） 规则：各小组自由组合 任选两幅图片分角色进行 操练。要求不看课本，做到脱口而出。 A: ,,, me . B: ,,, . A: Can I ,,,your ,,, pease? B: Yes ,,, . A: ,,, I use ,,, please ? A: ,,, you . B: Youre ,,, . A: Can ,,, your ,,, please ? B: Where ,,, your ,,, ? A:Theyre ,,, . B: ,,, your ,,, ? A: At ,,, ! 我是小小翻译家！ borrow \ use Chinese book English book eraser marker glue borrow / use English book Chinese book eraser marker glue Math book 八， 游戏：我是人气王 规则；用所学句型向同学们借东西。每个大组选一人进行。同学们大声说“Can you,,,? Can you,,,?” A: Can I use / borrow your ,,, ? B: Yes , Here you are . Sorry . 十 Lets know more 1,Excuse me .打扰一下 （1）用来客气的打断，别人的话，意为“对不起” （2）表示中途退席或暂时告退，意为“对不起” （3）表示有礼貌地询问某事或请求允许，意为 “请问” 2，Yes ? 什么事 ？ Yes?意为“什么事？怎么啦？”相当于“Whats the matter?”一般用于不理解对话或是没有听清对方所说的话时，朗读时用升调。 九，完成练习册 1, 练习册 P15,16 ； 2，检测答案。 十、Homework: 1、熟读课文A,B部分； 2,归纳含有“can”的句型； 3，教会好朋友使用英文来借东西。 Dont make a careless children 不要 做个丢三落四的孩子 ！ *