河南省普通高中课程设置及英语教学课件必修一.pptVIP

* * 河南省普通高中 课程设置 及 英语教学 河南省基础教育教学研究室 姚连荣 ? 高中课程设置 指导思想和基本原则 课程设置及学分 英语课程设置 英语教学原则 指导思想 以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，全面落实教育部有关普通高中课程改革的要求，立足我省实际，构建具有河南特色、充满活力的普通高中课程体系，规范有序地推进我省普通高中课程实验工作。 基本原则 基础性 选择性 适用性 创新性 ? 必修 选修 选修II 选修I 所有普通高中学校必须全部开设 课程标准由国家制定，使用的教材需经教育部审定 根据社会对人才多样化的需求，适应不同学生潜能和发展需要，分类别分层次设置 学校根据当地社会、经济、科技、文化发展需要和学生兴趣开发的若干模块，供学生选择 课程设置 普通高中课程设置及学分 ? 根据社会对 学校根据 人才多样化的 当地社会、 需求，适应 经济、科技、 学生不同潜能 文化发展的 和发展的需要， 需要和学生 在共同必修的 兴趣，开设若 基础上，各科 干选修模块， 课程标准分类 供学生选修。 别、分层次设 置若干选修模 快，供学生选 修。 10 10 10 8 6 6 6 6 6 语 文 外 语 数 学 思想政治 历 史 地 理 物 理 化 学 生 物 语言与文学 数 学 人文与社会 科 学 选 修 学 分 选 修 I 选 修II 必修学分 科 目 学习领域 普通高中课程设置及学分 ? 根据社会对 学校根据 人才多样化的 当地社会、 需求，适应 经济、科技、 学生不同潜能 文化发展的 和发展的需要， 需要和学生 在共同必修的 兴趣，开设若 基础上，各科 干选修模块， 课程标准分类 供学生选修。 别、分层次设 置若干选修模 快，供学生选 修。 4 4 6 11 15 2 6 信息技术 通用技术 艺术或 音乐、美术 体育与健康 研究性 学习活动 社区服务 社会实践 技 术 艺 术 体育与健康 综合实践 活动 选 修 学 分 选 修 I 选 修II 必修学分 科 目 学习领域 课程设置与学分 必修：116个学分(包括研究性学习15学分、社区服务2学分、社会实践6学分) 选修：选修I 和选修II 不低于28学分（其中选修II中至少获得6学分） 总分达到144学分方可毕业 教学安排 1、普通高中学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日和农忙假）11周。 2、每学期分学段一、学段二两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。 3、每周按5天安排教学，原则上每周按35 课时安排教学。 新的英语课程设计 一、必修课程和选修课程相结合 二、以“学习领域（语言与文学）-- 科目（外语）--模块”为基础设计课程 三、实行学分制课程管理体系 河南省基础教育教学研究室 新的英语课程设计 一、必修课程和选修课程相结合 二、以“学习领域（语言与文学）-- 科目（外语）--模块”为基础设计课