【高考风向标】2016届高考历史一轮复习资料专题12世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设.docVIP

【高考风向标】2016届高考历史一轮复习资料专题12世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设.doc

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【高考风向标】2016届高考历史一轮复习资料(12) 【易错雷区,步步为赢】 1.阅读下表,该表反映出(  ) 1932~1933年部分国家失业率统计表 国家 英国 比利时 瑞典 美国 奥地利 挪威 丹麦 德国 失业率 22%~23% 24% 27% 29% 31% 32% 44% — A.英国已建立起福利国家制度 B.经济危机波及世界所有国家 C.“以工代赈”成为首要之举 D.资本主义国家社会矛盾加剧 答案:D 2.1931年9月底,英国宣布停止黄金支付,停止纸币兑换,放弃金本位,英镑贬值31%。1933年春,美国又有4 000家银行倒闭,引起资金外逃,联邦储备银行黄金储备锐减,于是美国放弃金本位,美元贬值。其他国家也纷纷宣布货币贬值。这些国家宣布货币贬值是为了(  ) A.刺激出口 B.强化美国金融资本的私人所有制 C.缓和社会矛盾 D.恢复银行信用 答案:A 3.1934年1月,《华盛顿星报》刊登了漫画《新政疗法》(见图)。画面中,罗斯福总统被视为新政医生,他试图拯救生病的“山姆大叔”,国会变成一名听从医生吩咐的护士。医生告诉护士,“如果没有取得成效,我们当然会改变治疗方法”。这里强调的是(  ) A.行政权力的扩大 B.权力的制约与平衡 C.蓝鹰运动效果显著 D.政府全面管制经济 答案:A 两项。 4.《蜜蜂的预言》叙述了一个蜂群的兴衰史。最初,蜜蜂们追求奢侈的生活,大肆挥霍浪费,这个蜂群兴旺发达。后来他们开始崇尚节俭,结果蜂群凋敝,终于被对手打败。后来学者根据这则寓言提出了一个著名的“节俭悖论”。下列关于这一理论的叙述,正确的是(  ) A.主张加强国家对经济的干预 B.主张发挥市场对经济的调节作用 C.竭力鼓励出口,控制商品进口 D.主张政府对经济实行保护主义 答案:B 解析:本题考查凯恩斯主义。“节俭悖论”认为,一个社会越消费越能促进经济的发展,而需求和消费之间的关系是通过市场来调节的,故B项符合题意。 5.撒切尔主义是指撒切尔夫人执政期间(1979—1990年)的一种意识形态。它提出“社会不平等天然就是错误的或有害的”这一观点是“天真的和不合情理的”。下列对撒切尔主义的分析,不正确的是(  ) A.其出台是为了缓解经济“滞胀” B.不利于英国经济的恢复 C.它带来了贫富差距的扩大 D.与里根经济学有相似之处 答案:B 6.下面是某一年的西方各大国国民生产总值的图示,结合所学知识推测,出现图中状况的主要背景是(  ) A.两次世界大战期间,国际环境相对稳定 B.第二次世界大战后,西欧经济开始复苏 C.欧共体成立,与美国、日本三足鼎立 D.勃列日涅夫改革,苏联经济陷入困境 答案:B 7.德国大众公司原本是一家100%的国有企业,后来把股票按面值金额的80%~90%出售给职工和国内公众,每人不得超过5%的股票,目前大众公司70万个小股东占有公司80%的股票,其余在国家手中。这种现象(  ) A.体现了分配领域的社会化 B.体现了资本的社会化 C.使大股东失去了企业决定权 D.增强了政府的干预能力 答案:B .分配制度直接关系着国家稳定和社会进步。阅读下列材料: 材料一 1913年4月1日,我们(福特汽车公司)第一次试验了一条生产装配线,我相信这是第一条生产流水线。1914年1月,我们宣布并实行了一项利润分成计划:将工人工资由每天最低2.34美元提高到5美元,并将每天工时由9小时缩短到8小时。我们这项计划是想把公司预期利润的一部分提前支付给在公司工作6个月以上的工人。如果预期利润不能实现,那么工人的工资水平将回到从前……我们如果支付高工资,这些钱也要被(工人)花掉,一旦商店的老板、批发商、其他行业的生产厂家和工人更加富裕,那么他们反过来又会刺激我们的销售。 ——摘编自亨利·福特《我的生活和事业》 材料二 1919年1月,苏俄人民委员会决定实行一种特殊的粮食制度。以往,我国史学界和历史教育界一直称这种制度为“余粮收集制”(或“余粮征集制”)。近年来, 一些史学研究者指出,这个译名是错误的。按俄文本义,应译为“粮食摊派制”(或“摊派粮食制”)。该制度的基本内容是,由中央粮食主管部门,根据国家(包括红军)的需要,确定年度征粮总额后,依次摊派至产粮省、县、乡、村,直到每个农户。地方上用半军事化方式,按国家规定的价格,强制征购农民粮食。 ——摘编自《错译的“余粮收集制”与国内 史学界对苏联史的误读》 材料三  请回答: (1)据材料一,指出福特公司在生产方式上的创新,概括说明福特公司进行工资改革的意图。(6分) (2)结合所学知识,指出材料二中这一特殊粮食制度的两种译法反映出的主要差别,并说明该制度对苏俄的影响。(8分) (3)据材料三,指出我国城乡居民家庭人均收入发展变化的趋势,并结合所学知识分析其

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