《夏感》课件（共54张）.ppt

欢迎各位领导和老师光临、指导 秦峰  轻纨觉衣重，密树苦阴薄。 梁 衡 夏天正是一个　　　 　　　的旺季， 充满整个夏天的是一种　　　　　　 的旋律。 朗读，整体感知 朗读，整体感知 作者的眼中，夏天有何特点？ 作者从哪几个方面描写夏季景物？ 文中突出表现了作者怎样的思想感情？ 夏 感 紧张 热烈 急促 夏之景 夏之色 夏之人 喜爱夏天 赞美夏天 更赞美辛勤 劳作的农民 品味句子 绿烟凝成了一堵黛色长墙 麦浪翻滚着 麦浪翻滚 夏天的色彩是金黄的 你看那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割 麦子上场了，又想着快打，快打 一 听文入境 从文章的字里行间，你看到了一个--------的夏天？ 你捕捉到文中哪些画面？请 以下面的形式说说你对夏的感受。 读了“___”语句，我仿佛听见____ (或) 我仿佛看见___ 我仿佛感觉到了_____ 例如：读了“轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣”这句，我仿佛看见蜜蜂在花间辛勤地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞，我仿佛听见蝉儿在繁枝茂叶间声声长鸣。 试试看，充分发挥你的想象和联想，调动你所有的感觉器官。 芊芊 绿烟 蝉儿 热风 太阳 夏天 麦浪 小麦 挥镰 快割 上场 绿烟凝成了一堵黛色长墙 太阳烘烤着大地 夏天的色彩是金黄的 麦浪翻滚 小麦、高粱、玉米无不迸发出旺盛的生命力 你看那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割 快割 快割！ 收割的场面 麦子上场了，又想着 快打，快打 好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡 ， 冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山， 天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。 语言 细致生动 富有韵致 刚性气质 不显造作 你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割，麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。 语言 简朴形象 文白相间 你捕捉到这些画面中写了什么景？写了什人？这些画面突出了夏天的什么特点？ 景 人 美 勤 紧 张、热 烈、急 促 表达了对夏 天的（ ） 赞美 文中突出表现了作者怎样的思想感情？ 二 读文生情 请用铅笔在文中划出你认为： 1、用得好、贴切、传神的词； 2、富有表现力的句子； 并请加以评点。 你可以试着这样说： 我最喜欢文中的……，因为它……　　　　　　　　　 我最喜欢文中的……，喜欢它的……　　　　　　　　　 我觉得文中的……词用得好，好在…… 你可以从写作手法、修辞、感观、情感等角度加以说明哦? 例如 泛泡 苦涩 主宰 你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 这句话用了拟人的修辞手法。读了这段话后，我感觉一个一个生机盎然的大特写一下子跃入了我的眼帘。一个“挑”字，让我感到了棉苗均匀有力的喘息；一个“举”字，又让我感到了高粱玉米摇头晃脑的欢悦；一个“匍匐”，我同样感到了瓜秧的腰肢抖动，蜿蜒蛇行。它们仿佛都在紧紧抓住这美好的年华大显身手，不舍昼夜地向着神圣的奉献而奋勇“冲刺”。总之，这段出神入化的描绘让我从这些夏的宠儿身上，感到了人的丰采，人的气度，人的灵秀。赋予夏天灵魂，突出旺盛的生命力。 例如： 好象炉子上的一锅水在泛泡，冒气而终于沸腾一样。 运用了比喻，形象地写出了从春到夏的过程,让读者具有视觉效果，化抽象为具象，由虚到实，突出夏天紧张，热烈，急促的特点。 大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。 这里用“春日融融，秋波澹澹”与“苦涩的汗水”进行对比，强调作者写夏天的原因，在于歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。 金色主宰了世界上