2009届山东省高青县实验班高二物理第二学期期末考试试题.docVIP

2009届山东省高青县实验班高二物理第二学期期末考试试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题，48分；第Ⅱ卷4页为非选择题，52分；共100分。考试时间为90分钟。 2. 答第Ⅰ卷前考生必须将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，监考人员将试题第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 3. 第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 第Ⅰ卷 (选择题 共48分) 一、本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的4个选项中，有一项或几项是正确的，全选对得4分，少选得2分，错选或不答的得0分。 1．某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2。5s内物体的 A．路程为65m B．位移大小为25m，方向向上 C．速度改变量的大小为10m/s D．速度改变量的大小为－10m/s 2．如图所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是 A．　　　　　　B． C．　　　　　　D． 3．如图是做物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结果是 A．t＝1s时物体的加速度大小为1.0m／s2 B．t＝5s时物体的加速度大小为0.75m／s2 C．第3s内物体的位移为1.5m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 4．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。以下说法正确的是 A．人受到重力和支持力的作用 B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C．人受到的合外力不为零 D．人受到的合外力方向与速度方向相同 5．质量为m的物体从高处释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为f，加速度为a＝，则f的大小为 A．　　　　　B． C．f＝mg　　　　　　　D． 6．一个25kg的小孩从高度为3.0m的滑梯顶端由静止开始滑下，滑到底端时的速度为2.0m／s。取g＝10m／s2，关于力对小孩做的功，以下结果正确的是 A．合外力做功50J　　　　　 B．阻力做功500J C．重力做功500J　　　　　　D．支持力做功50J 7．物体做自由落体运动，Ek代表动能，Ep代表势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面。下列所示图象中，能正确反映各物理量之间关系的是 8．用轻弹簧竖直悬挂的质量为m物体，静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L0斜面倾角为30，如图所示。则物体所受摩擦力 A.等于零 B.大小为,方向沿斜面向下 C.大于为，方向沿斜面向上 D.大小为mg,方向沿斜面向上 9．质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，v-t图象如图所示。由此可求 A．前25s内汽车的平均速度 B．前l0s内汽车的加速度 C．前l0s内汽车所受的阻力 D．15～25s内台外力对汽车所做的功 10．如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α。B与斜面之间的动摩擦因数是 A． B． C． D． 11．如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为 A．h B．1.5h C．2h D．2.5h 12．有一些问题你可能不会求解，但你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。 举例如下： 如图所示，质量为M、倾角为(的滑块A放在水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a＝gsin(，式中g为重力加速度。 对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题，他进一步利用特殊条件对该解做了四项分析和判断，所得结论都是“解可能是正确的”，但是其中有一项是错误的，请你指出该项 A．当(＝0(时，该解给出a＝0，这符合常识，说明该解可能对的 B．当(＝90(时，该解给出a＝g，这符合实验结论，说明该解可能对的 C．当M?m时，该解给出a＝g sin(，这符合预期的结果，说明该解可能对的 D．当m?M时，该解给出a＝g/sin(，这符合预期的结果，说明该解可能对的 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 注意事项：1.第Ⅱ卷共4页，用蓝黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。