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家庭教育100问 前言 年轻的爸爸妈妈们： 你们好！由衷地说一声：家长们辛苦了!随着生产力的发展，我国已经进入了一个“人才是一切”的时代，这就为我们教育下一代提出了更高的要求。教育对于人的一生有着重要的影响，家庭教育又在整个教育中处于重要地位，并且起着特殊的作用，家长在家庭教育中扮演着不可替代的角色。父母是孩子人生中的第一任老师，我们的每句话、每个举动、每个眼神，甚至看不见的精神世界，都会对孩子产生潜移默化的影响。身为父母的我们，想要在教育自己孩子的过程中不留遗憾，一定要先了解孩子，这样才能找到解决教育问题的方法，才会使我们真正成为一个懂得教育的合格的父母。洪恩儿童教育中心的专家们为初为人父（母）的家长们精心准备了这本《家庭教育100问》，力求为您解决家庭教育中常见的问题。本书将从孩子身心的健康发展、良好习惯的养成、智力开发的要点、八大智能协调的发展，以及如何利用先进教育手段五大方面进行阐述。愿它能成为学前幼儿家庭的良师益友、您的家庭教育宝典。 我们编辑和收集的问题在深度和广度上难免有遗漏，还请广大家长朋友多多提出宝贵意见，相信我们能够共同打造一代出色的人才。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　祝：　　　　　　　　　　： 孩子们幸福健康，快乐成长！ 编　者　　　　＇ 2009年5月于北京　　’ 目录 第一章 培养一个健康快乐的孩子 身为父母，我们都希望自己的孩子是出类拔萃的，我们都期待着孩子健康成长，家庭的幸福和事业的成功——这一切，都需要健康的人格；而健康人格培养的主渠道在家庭教育上。在和谐美满的家庭中，孩子受到了好的气质、性格、能力、兴趣、情绪和理想的熏陶和培养，这些慢慢养成的习惯和行为准则，会带孩子走向成功的人生…… 第二章 好习惯决定孩子的一生 儿童学者告诉我们，凡人生所需之重要习惯、倾向、态度，多半可以在六岁以前培养成功。换句话说，六岁以前是人格陶冶最重要的时期。这个时期培养得好，以后只要顺其自然，自然成为社会的优良分子；倘若培养得不好，那么，习惯成了不易改，倾向定了不易移，态度决了不易变…… 第三章 有效提高智力品质 幼儿阶段是孩子智力发展最迅速的时期；早期教育的重点应当是采用适当的方法刺激孩子的智力发展。智力是指以思维能力为核心的观察力、注意力、记忆力、想像力的总和。早期智力开发要通过游戏、歌唱、绘画、折纸、泥工、听故事、跳舞、手工劳动、观察自然界和社会生活等多种途径进行…… 第四章 注重八大智能的协调发展 每个人都具备最基本的八种能力，它们分别是：语言智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、肢体运动智能、个人内省智能、自然观察智能和人际智能这八种能力；但是，每个人都有偏向。如果一个孩子专注于大自然的变化，喜欢观察花鸟，他可能就是自然观察智能发展得比较好；也有的孩子在运动能力方面显示出超于常人的能力…… 第五章 合理利用先进教育手段 多媒体的介入，使我们改变了原有的获取信息手段，改变了工作生活的常规模式。近年来，购买幼儿益智电子产品的家长也逐年增多，动画片、早教DVD光碟，电脑小游戏等电子产品等都深受家长和孩子的欢迎。一些让孩子接触这些先进教育手段的家长认为，简单地使用电视、电脑一方面能让孩子学到一些新知识；另一方面又能把孩子“管好”…… 内容 第一章 培养一个健康快乐的孩子 父母自身的行为对孩子有重大影响，不要以为只有你同孩子说话和教导孩子、吩咐孩子的时候，才是在教育孩子；在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都是在教育孩子。你们怎样穿衣、怎样跟人谈话、怎样吃饭、怎样看报纸……所有这一切，对孩子都有很重要的意义。 ——苏霍姆林斯基 身为父母，我们不仅希望自己的孩子和谐幸福地度过一生，而且希望他们能出类拔萃，这一切的基础就是使幼儿拥有健康的人格，而健康人格培养的主渠道在家庭教育上。 家长：如何才能让宝宝健康快乐地成长？ 答：（1）和谐的家庭氛围是首要条件，在和睦的家庭中生活的孩子具有良好的心理素质。父母之间的相亲相爱，相濡以沫，给孩子留下和谐完整的印象，给孩子以信任感、安全感和幸福感，父母不断对孩子表达的慈爱和疼爱让孩子时刻处在一种安全、幸福的包围之中，父母对一位素不相识的人表现出来的爱心、同情心及人性中最积极、最美好的一面，孩子从他那高清晰摄像机般的眼睛里得到收益。 （2）良好的生活条件是必须的基础,必要的生活开支是孩子拥有健康身体的坚强后盾. 我们并不是特意强调物质基础的奢侈无度，我们提出良好的生活条件的基本标准应该是:有利于幼儿身体成长需要的各种营养因素——摄取营养的食物；有利于引发和支持幼儿主动获取有益的知识经验的空间——家庭的空间安排、设施材料、墙面布置等，有没有幼儿读书的地方，有没有适合幼儿玩耍的地方等等。 （3）