第2.4节.pptVIP

引 言 水是生命的源泉 水是宝贵的自然资源 水，我们看起来非常熟悉，但你知道水是一种什么样的物质吗？它有哪些性质？ 水、冰和水蒸气相互之间是怎样转化的？ 一、水的物理性质 在通常情况下：水是一种无色、透明、没有气味、没有味道的液体 在101kPa时沸点为100℃，凝固点为0℃ 在4 ℃时水的密度最大（1g/cm3） 水是一种良好的溶剂 纯水几乎不导电 水的三态变化： 二、水的组成 1、电解水 装置： 现象： 原理： 结论： 你对水的组成有什么认识？ 水的煮沸过程与水的分解过程有什么不同？ 有人说水可以成能源，你是怎样想的？ 无色透明的自来水是纯净物还是混合物？ 三、水的净化 怎样判断水是否含有杂质？ （是否含有固体可溶物） 如何区蒸馏水和食盐水？ 蒸发操作 装置： 操作： 结论： 思考： 怎样判断软水和硬水？ 如何净化只含有固体小颗粒的浑浊的水 过滤操作 装置： 操作： 思考： 自来水是怎样产生的？ 四、水的利用 水对工、农、林、牧、渔业的发展起决定作用 就人们在用水中存在的实际问题谈谈节水的建议。 树立保护水资源的意识 养成节约用水的良好习惯 天然水体污染的原因： 工业生产中的废水、废渣、废气； 生活污水的任意排放； 农业生产中的农药、化肥的流失。 过滤操作的几点要求 一“贴”：滤纸与漏斗内壁要紧贴 二“低”：漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘 三“靠”：漏斗末端要紧靠烧杯内壁 玻璃棒下端要轻靠三层滤纸的一边 盛有待滤液的烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 水的电解实验的现象 通直流电后，在电极上有气泡产生，并汇集到玻璃管顶部，一段时间后，在两支玻璃管中分别形成一段气柱，且与正极相连的玻璃管中得到的气体能使带火星的小木条复燃，体积约为与负极相连的玻璃管中得到的气体体积的一半。与负极相连的玻璃管中得到的气体能燃烧，且唯一产物为水。 * * 自然界中的水循环 冰 水 水蒸气 云 雨雪霜雾露 水蒸气 地表水 升温 升温 降温 降温 水 氢气 氧气 + 通电 水 氢气 氧气 + 点燃 （ -） （+） 水是由氢元素和氧元素组成的 水中加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液 尝味道 测导电性 测密度 蒸发 1、蒸发皿盛液体不超过容积的三分之二 2、边加热边搅拌 3、较多量固体析出时即可停止加热 取少量水样，放入蒸发皿中加热，如有固体物质析出，则水中含有可溶性固体。 玻璃棒是作用： 加速蒸发；防止局部温度过高，造成液体飞溅 蒸发食盐时，发现有液体溅出，可能是什么原因？ 蒸发食盐后，发现有固体溅出，可能是什么原因？ 取少量水样，向其中加入适量的肥皂，如产生的泡沫很少，且会形成白色的垢状物，则属于硬水。 硬水：溶有较多钙、镁物质的水。 软水：不含或溶有较少钙、镁物质的水 明矾净水 过滤去杂 消毒杀菌 操作过程中发现过滤速度太慢，可能是什么原因？ 过滤后的滤液仍然浑浊，可能是什么原因？ 就人们在用水中存在的实际问题谈谈水体污染的原因和防治的措施。 防止水体污染的措施： 工业“三废”要经过处理后再排放； 加强对水质的监测； 农业上合理使用农药、化肥。