《2016数学备考策略衡水中学2.pptVIP

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第二部分 策略篇 (三)细致做法,实战攻坚 2.跳入题海,精编资料,实战训练 自编习题优点: 避免习题资料重复使用; 有利于提高训练针对性; 有利于教学资源共享; 有利于教学资源连续性; 有利于进一步把握备考方向; 有利于提升教师的命题能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二部分 策略篇 (三)细致做法,实战攻坚 2.跳入题海,精编资料,实战训练 (1)组编原则:突出基础、回归教材 (2)资料分类: (1)学案 (2)自助 (3)作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二部分 策略篇 (三)细致做法,实战攻坚 2.跳入题海,精编资料,实战训练 作业对匹配度和难易度提出较高的要求 来自学案 来自作业 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二部分 策略篇 (三)细致做法,实战攻坚 (3)习题组编的流程: 完全稿 主编 查计划 初稿 修改稿 主编 主编 副编 1.从资料中根据题量选取最佳、最合适内容,组编成形 2.设好版面、字号等 3.校对内容、排版打印 4 .校对人计时试做,核对、修改。 完全稿 主编 查计划 初稿 修改稿 精品成稿 主编 主编 副编 1.从资料中根据题量选取最佳、最合适内容,组编成形 2.设好版面、字号等 3.校对内容、排版打印 4 .校对人计时试做,核对、修改。 5.实、普分开 6.最后排版、标日期,放入一轮定稿 7.送去印刷之前,组长审核签字,进行最后一轮检查 2.跳入题海,精编资料,实战训练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一部分 研究篇 必修4课本47页B组第3题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题研究 (三)考查特点: 第一部分 研究篇 数学思想的考查特点 2.运用数形结合思想解函数题; (3)利用数形结合解决比较数值大小的问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题研究 (三)考查特点: 第一部分 研究篇 数学思想的考查特点 2.运用数形结合思想解函数题; (4)利用数形结合解决抽象函数的问题 y x 0 2 -2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题研究 (三)考查特点: 第一部分 研究篇 数学思想的考查特点 3.运用数形结合思想解不等式; (1)求参数的取值范围 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考题研究 第一部分 研究篇 3.运用数形结合思想解不等式; (2)解不等式 Evaluation only. Created with

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