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关注留守儿童心理健康活动策划 篇一：留守儿童心理健康活动方案 实小南湖校区留守儿童心理健康活动方案 为了认真贯彻落实党的十七大精神，落实“三关”工程的实施意见，切实开展“关爱留守儿童”的工作，做好留守儿童的心理健康教育工作，结合我校的实际，制定以下实施方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。 二、活动目的 通过活动，关注留守儿童的健康成长，需要全社会的共同关注。通过本次活动，对家境特别贫困的留守儿童进行重点资助，对其他的留守儿童也给予一定的资助，让他们过上一个温暖的冬天。此次活动也是对当代大学生的一次教育活动，培养大家的社会责任感，为社会献爱心。 三、参与活动的对象 留守儿童 四、组织建立 心理健康领导小组 组长：郑芝玲（校长）副组长：郑清生 吴炳莽 成员：李燕云 各班班主任 六、活动安排 1.听讲座。 2.参加户外野饮体验。 3.植树体验 4．学雷锋活动体验 5．亲子游 篇二：关注留守儿童策划书 “凝聚社会关怀，点亮温暖未来”-关爱农民工子女暑期社会活动 策 划 书 陕西科技大学职业技术学院 2011年6月10号 第一章：活动的主题 第二章：活动的相关资料和其背景 第三章：课题研究 第四章：活动目的及意义 第五章：活动可行性及其分析 第六章：活动的创新 第七章：活动内容 第八章:活动注意事项 第九章：活动经费预算 第一章：活动的主题 我院此次申报的暑期社会实践主题为“凝聚社会关怀，点亮温暖未来”关爱农民工子女暑期志愿者活动。 第二章：活动的相关资料和其背景 1、当代农民工子女现状及其面临的问题—不容乐观的现状 2010年统计数字显示，我国流动农民工数量超过1.5亿，除留在农村的1600多万子女有部分在城市公办学校就读外，很大一部分孩子在民办农民工子弟学校学习，另有一部分则辍学、失学，他们的教育问题令人堪忧。随着城市建设趋势的快速发展，农民工团体进城的趋势还会不断扩大，所遗留的子女众多问题，接下来若干年，也将是社会讨论和解决的一大热点问题。 2、教育问题：“国务院要求对流动儿童接受义务教育以输入地政府为主，以公办学校为主，但由于城乡二元分割，现行户籍制度框架下落实面临诸多困难。但是对输入地政府，全部敞开公办学校承受能力有限；对城市公办学校，保证教育质量和合理办学规模成为入学门槛；对民办农民工子弟学校，师资力量薄弱教学条件有限。造成了对当代农民工子女教育的诸多不利条件，这是这种和城市子女教育起点的不同，让他们对于知识的渴望度和掌握度都有很大影响。 3、X地区留守儿童现状：留守孩子由于父母不在身边，远离了直接监护人，远离父母的关爱与教育，在监管教育等方面产生了缺陷，他们的学习、生活及思想道德建设方面出现了一些不容忽视的问题。通 过对夫妻双方外出务工人员子女家庭教育情况进行调查，在调查中了解到，父母双方在外打工子女的上学和管理已成为一个突出的社会问题。 第三章 社会实践中相关课题研究 课题名称：《X地区农村留守儿童成长状况研究：基于教育、医疗保健以及心理健康的视角》 调研实践：学院有选择地挑选西安地区各县进行留守儿童成长状况的调研，选取观测点设计调查问卷，采用面谈、电话访谈、问卷调查、 资料索取等方式进行调查，调查对象以学校、卫生机构、政府相关部门、家庭、进城务工人员等为主进行调研，通过调查获得一手资料，为实践报告撰写进行资料准备，调查结束后，完成论文。 第四章 活动目的及意义 目的：结合农民工子女的现实需求，依靠当地政府、学校支持，对农民工子女进行学业辅导、心理辅导、爱心捐助、探望父母、 等志愿活动，帮助他们度过一个愉快、充实的暑假。并且把我院长期的帮扶机构做好。 意义：①：本次社会实践活动，不仅能帮助农民工子女健康茁壮的成长，而且能让他们体会到来自社会的关爱。使他们能够了解大学生活的丰富多彩，以激起他们对大学生活的向往之情。 ②：针对“三下乡”社会实践活动，让我们大学生深入到贫困山区，学会关爱，学会感恩，让我们大学生的组织及协调能力方面得到提升，让每个人从思想和行动上得到提升。 第五章 活动的可行性分析 此次我院已经联系联合了##书城以及调研涉及的相关政府；前期根据活动主题和课题研究方向，设计好完善的制式问卷、系统的结构化访谈问题以及相关访谈主题；在人员构成