《17_看云识天气自创.pptVIP

说明文 说明文：以说明为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。 特点：知识性、语言逻辑性 顺序：时间、空间、逻辑 结构：总分、分总、总分总、并列 说明方法：举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、做引用 课文先讲如何根据云彩的形态来判断天气，讲得很详细，后讲如何根据天上光彩现象来判断天气，讲得较简略。为什么要这样安排？ 这样安排，一方面实因为云的种类较多，所反映的天气变化也较复杂，另一方面是因为云彩更加常见，而云上的许多光彩现象则不是经常可见的。 最后一段在全文起什么作用？ 最后一段讲了三个方面问题。一是总结“看云识天气”的意义，二是讲如何学习“看云识天气”，三是“看云识天气”的局限。这样总结全文，使文章逻辑完整而严密。 常见的表达方式 关于文章的三分法和四分法 三分法：即以文章的表达方式分：记叙文、说明文、议论文。 四分法：即以文学体裁分：散文、诗歌、小说、戏剧。 记叙文：以记叙表达方式为主，主要用于写人叙事事、写景状物。 说明文：以说明表达方式为主，主要用于介绍事物、说明事理。 说明文知识要点 说明文的要素；说明的对象、说明的事物事物的特征、说明的顺序、说明的方法。 说明文的分类：事物说明文、事理说明文。 另：按说明文的语言分：生动说明文和平实说明文两类。 说明的方法：举例子、分类别、下定义、列数据、作比较、打比方、画图表、作诠释、摹状貌。 说明的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 说明文的结构 总体结构大体上可分三部分： 引出说明的对象－－阐述说明对象－－总结说明对象； 常用的结构模式有两种： （1）总分式：包括总－分；分－总；总－分－总。事物说明文多用此种结构。 （2）递进式：事理说明文多用递进式结构，以层层剖析事理。 语言品味 本文的语言很美，小到一个词语、句子，大到几个段落。请找出你最喜欢的，并说说理由。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小结： 本文语言特色。 生动、形象 准确、严密 －－形象性（文学性） －－知识性（科学性） 本文大量运用比喻、拟人等修辞方法，使准确严密的科学知识寓于生动形象的文字中，是本文最突出的语言特色。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习 一、判断题 1.虹是好天气的标志。（ ） 2.日华或月华只要出现在高积云的边缘， 天气则会变好。（ ） 3.云的形状可以影响天气。（ ） 4.看云识天气是生活常识，是有科学依 据的。（ ） 5.卷云和卷积云位置最接近。（ ） × × × √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slide