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真理诞生于一百个问号之后 执教者：下马渡镇大桥湾完小 何冬凤 真理诞生于一百个问号之后 → 1、快速读文，将各自然段的序号标注上。 2、课文是围绕哪句话（哪个观点）来写的，把这句话画出来。 3、作者用几个事例来说明这个观点的。 整体感知 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 人物 发现问题 不断发问(?) 找到真理(!) 仔细读读三个故事，小组讨论，填写下面的表格。 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转 这是为什么？ 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么？ 会不会？ 有什么？ 什么样？ 终于制成了酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系？ 百思不得其解 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦 再请大家仔细读读这三个事例，看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处？ ↓ 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你能举出一个吗？ 1、阿基米德洗澡——浮力定律。 2、牛顿被苹果砸到——发现了万有引力。 3、鲁班上山手被植物划伤——发明了锯。 4、道尔顿为母亲买袜子时发现自己和弟弟的色觉与其他人不同——发现了色盲病。 5、奥斯特 在一次无意间发现的小磁针的偏转从而发现电流的磁效应。 …… 这些平常的事情能让科学家有这么多发现，说明科学并不神秘，真理并不遥远，但是获得真理必须是有条件的，是什么呢？（读第七——八自然段） 只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 写作方法： 用具体事实说明一个观点 仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 课后作业