关雎_563167.pptVIP

学习目标： 1、了解《诗经》的基本知识及在 中国文学史上的地位。 2、把握《诗经》赋、比、兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3、反复朗读，直到成诵。 4、深入理解这首诗，提高诗歌鉴赏的能力。 5、品味语言，体会诗歌的音韵美、意境 美、含蓄美。 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五经”之一，称为《诗经》。 《诗经》的“六义” 1、三大基本内容： “风”： “雅”： “颂”： 2、三大表现手法： “赋”： “比”： “兴”： 是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。 “先言他物以引起所咏之词也”。 指十五国风，是各地的民 间歌谣。 分大雅、小雅，大部分是贵族作品。 “铺陈其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 《诗经》三种表现手法 朱熹的解释 “赋者，敷陈其事而直言之也” “比者，以彼物比此物也” “兴者，先言他物以引起所咏之物也” 现在的解释 赋就是铺陈直叙。 比就是比喻。 兴就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。 雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，和鸿雁、鸳鸯一样，其一或死，另一就忧思不食，憔悴而死。 《关睢》 关关睢鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 jū jiū hao qiú xìng wù mèi sè mào yao tiao 一读，读准字音 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。 参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。 求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。  二读，注意停顿 三读，欣赏体会 关关雎鸠 君子好逑 左右流之 寤寐求之 寤寐思服 琴瑟友之 左右芼之 钟鼓乐之 鸟鸣声 配偶 捞取（与下文“采”“芼”有动作上的先后） 时时刻刻都在追求 思念（今指衣服或“吃”） 弹琴鼓瑟，亲近（名词作动词用） 挑选 敲钟击鼓，使…快乐（使动用法） 突破字词难点： 注意下列句中不同颜色词： 关关鸣叫的雎鸠鸟，站在水中的沙洲上。 美丽善良的姑娘啊，正是小伙子喜爱的配偶。 水中荇菜长短不齐，采荇人左右捞取。 美丽善良的姑娘啊，我醒着睡着都把你追求。 追求的愿望难实现，我睡着醒着都把你思念。 夜长长相思不断，翻来覆去难成眠。 水中荇菜长短不齐，采荇人左右采摘。 美丽善良的姑娘啊，我弹着琴瑟来亲近你。 水中荇菜长短不齐，采荇人左右挑选。 美丽善良的姑娘啊，我敲着钟鼓使你快乐。 译文 诗歌的层次 一（1） 河边邂逅，一见钟情 二（2—3）朝思暮想，辗转反侧 三（4—5）琴瑟钟鼓，欢庆娱乐 感知主人公的形象 情真意切、敢于真实大胆地表露自己的感情、向往美好的爱情生活。