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图文转换专题之徽标类题解题技巧及规律【教学目标】 1.了解徽标类图文转换题的类别及高考考查的侧重点;.掌握徽标类图文转换题的解题技巧及方法、规律。 【教学重难点】 徽标类图文转换题的解题方法、规律。 【步骤】 一、导入: 学生齐背苏轼《题西林壁》,这首诗不仅告诉我们当局者迷旁观者清的道理,更启示我们要多角度、全方位看待事物分析问题,这对于我们复习图文转换专题之徽标类题解题更具有指导意义。 引入课题——语言表达运用—图文转换专题之徽标类题解题技巧及规律 二、真题热身 体验自悟 寻找问题 一)高考真题热身 课表卷217.下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分) 二)学生热身,展示成果。(此环节,为了让学生能充分感知徽标类图文转换的特点,为后 面学习积淀,教师只巡视,最好不要点拨)三)学生发言,教师提供参考案例 三、考点解读 自主学习 (一)考情展示及考点解读 能力层级:D级(表达应用) (徽标)文化内涵的试题。徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。 (二)存在问题(根据前面学生答题中出现的情况、纰漏) 1.看不懂图,答不准确 2.遗漏要点,答不全面 3.答案杂乱,答不规范 四、徽标题型 解题角度 徽标试题解读 徽标是指具有明显标志性的图案。它“形简意赅”,主题突出,个性鲜明。近年高考涉及6套:2007安徽卷奥运项目标识、2007湖北卷第八届中国艺术节节徽、2009全国卷沈阳读书月标识。2011天津卷,2013课标1卷,课标2卷。徽标概念解读及命题方式1、概念: 徽标——就是用图案,符号,文字等组成的具有象征性的标志,它通常代表某组织,集体或某项活动.包括会徽,校徽,商标,企事业标志,活动标志,招贴画等. 命题方式: 说明图形含义,表达的意义,有的附带要求据徽标拟写广告语,作简评。3、徽标类从构形角度有以下8种意义考量: 1、字母代表 2、汉字标明 3、形象象征 4、整体寓意 5、多种结合 6、色彩暗示 7、地域特点 8、发展愿景(2009·全国Ⅰ卷)下面是“沈阳全民读书月”活动的标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过65个字。 解析: 解答此题注意题干中“从构形角度说明标识的创意”这一要求,答题时对标识的解读要先整体再到局部。 答案: 示例:该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。 课堂演练一:析例引导,开智启思 例1.下面是首届中国公民道德论坛的会徽,试根据这一会徽,请用简洁的语言概括 说明画面所表达的含意。要求语意简明,句子通顺,不超过55个字。(5分) 1、徽标把公民道德首写汉字“公”演变成“人”形和“心”形。“人”寓意公民,是根本;“心”寓意良知、道德,是核心。 2、徽标立足于《公民道德建设实施纲要》基础,充分体现以人为本,以心为主,人心为公,天下为公,提倡尊重人,理解人,关心人,提高人,全心全意为人民服务。 3、徽标中白色镂空图样象“南通”的汉语拼音缩写“NT”组合图形,表示首届中国公民道德论坛在南通举办;同时,又象汉字“久”字,表示公民道德建设贵在坚持。 4、徽标采用红白两种色调,圆角方形,似传统印章,显示公民道德论坛严肃、庄重。同时,图形与色调整合和谐,具有视觉美感,显示出公民道德建设积极向上的蓬勃朝气。 徽标的含义与首届中国公民道德论坛宣言殊途同归。 例2.下面是“中国电信(China Telecom)”的图标,仔细观察后,根据要求答题: 根据你的理解,请用简明的语言说说中国电信图标的创意; (2)结合这一图标,为中国电信拟一广告语,不超过20个字 ⑴观察表象,抓住特点 由此及彼,展开联想分析寓意,文字表达。可从如下几方面入手解题。1、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注间中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。2、说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。3、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。总结:第一、抓住图标的特征联想。所谓特征,即事物相互区别的标志,这一事物具有而别的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的,要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征,不需要面面俱到。第二、在联想的础上,分析内涵、寓意。A、“C”“C”形象化的电话,推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系;B、“C”“C”两副牛角 ,联想到股市的牛,可代表中国电信上市的美好前景;C、“C”“C”地球的图形或经纬线,可推
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