多元智能理论在红黄蓝亲子园.docVIP

多元智能理论在红黄蓝亲子园 1983年，美国哈佛大学“零点项目”研究所所长霍华德·加德纳教授提出了多元智能理论，这一理论改变了传统智力理论造成的认识上的局限，揭示了一个更为宽泛的智能体系——多元化智能的存在。 多元智能理论在红黄蓝亲子园 宝宝在儿童时期就有着多元智能的天赋，他们在日常的活动中很自然的运用着多种智能探索周围的世界。在日常丰富多样的环境中，孩子们做着自己感兴趣的活动，明显地培养着多种智能，并在选择的过程中表现着自己的智能倾向。 多元智能理论为个人才能的施展开辟了宽阔的道路，在教育中的应用则使儿童的学习空间变得异常丰富多彩，让每一个儿童都是独一无二的，都有着表现聪明之处，也都有着足以出人头地的能力，没有人是全能的，也没有人是无能。社会、学校和家庭应该从多元智能理论出发，为孩子提供发挥他某些优势能力的空间，因材施教，各得其所。 红黄蓝数十位国内外早期教育专家吸收美国哈佛大学霍华德 ×加德纳博士的多元智能理论、结合感觉统合理论、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法等国际先进的教育理念，并根据幼儿的大脑发育特点以及幼儿心理学知识，结合中国儿童具体情况，研发了一套完整、科学的教育体系?红黄蓝立体教育方案，此方案是一种立体化全面构建儿童健康人格和综合智能、适合中国0－6岁婴幼儿的优化教育方案。这种教育方案的生命点在于它是最适合中国孩子的教育方案。该方案在2004年承接了国家“十五”重点科研课题《尊重平等教育与德育改革》之一级子课题－红黄蓝婴幼儿立体教育方案。 红黄蓝亲子园以多元智能理论为指导理论，以立体教育方案为基础，开发了红黄蓝自己的教材和教案。红黄蓝亲子园注重宝宝个别差异，采取个别式教育，让具有不同智能的儿童都能受到同样好的教育。红黄蓝亲子园的老师都经过专业培训，在她们的眼中，每一个宝宝都是优秀的。在了解清楚自己每个宝宝之后，决定采取合适的教材、教法和评价。注重宝宝的优势智能，以优势智能带动弱势智能。为宝宝的智能发展积极开辟通道。 孩子的各种智能就如同各种色彩，红色代表着热烈，绿色象征生命力。各种颜色有着各自的特点，但世界决不能缺少哪一种颜色，也正是它们各有的特色才能装扮出多彩的世界。孩子的内心是纯真的，她们就像一张白纸，红黄蓝教会他们如何发展自己的智能，调配色彩，调配人生。“让您的宝宝成功”时刻激励着每一名红黄蓝老师，为宝宝奉献最成功的早期教育。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步