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第八章 三角函数
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考纲解读
1.理解三角函数的有关概念,如角、弧度、任意角的三角函数的定义,能进行弧度与角度的转化,会利用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦、正切.
? 2.理解同角三角函数的基本关系式:sin2α+cos2α=1, =tanα,并会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明.
?
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3.理解正弦、余弦的诱导公式,能运用这些诱导公式将任意角的三角函数化为锐角的三角函数,会运用它们进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明.
4.能画出y=sinx,y=cosx,y=tanx的图象,并能根据图象理解正弦函数、余弦函数在[0,2π],正切函数在(- , )上的性质,如单调性、最大值和最小值,图象与x轴的交点等.
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考纲解读
5.了解三角函数y=Asin(ωx+φ)的图象和性质及其参数A、ω、φ对函数图象变化的影响,会画出y=Asin(ωx+φ)的简图,能由正弦曲线y=sinx通过平移、伸缩变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象.
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1.从内容上看,近几年高考主要考查运用三角函数概念解题,考查对概念的理解水平,主要包括对定义的理解和运用,象限角及符号,运用诱导公式、同角三角函数式化简、求值等.
三角函数的周期性、单调性、有界性等性质以及三角函数的图象与解析式等也是考查的重点.
?三角函数也与向量、几何结合,考查一些知识点的综合问题.
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2.从题型上看,既有填空题、又有解答题,其中三角函数解答题成为必考内容.主要有两类问题,一是三角函数性质问题;一是三角形内的三角函数问题.
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3.预计三角函数在2011年高考试题中仍将出现,不过难度不会太大.
在填空题中,以考查三角函数的求值、性质、诱导公式的应用为主,解答题中主要有三种类型:一是自身综合,即将三角公式、图象和性质结合在一起,化简求最值;二是三角函数与其他函数,如一元二次函数、指数函数、对数函数,以及与其他章节知识的综合,如与向量、几何结合;三是与实际问题结合,通过解三角形等手段解决问题.
?
第一节 任意角和弧度制及
任意角的三角函数
基础知识梳理
1.角的概念
角可以看成是由一条射线绕着它的 旋转而成的,射线的端点叫做角的 ;旋转开始时的射线叫做角的 ;旋转终止时的射线叫做角的 .
(1)正角、负角和零角
按 方向旋转而成的角叫做正角;按 方向旋转而成的角叫做负角;当一条射线没有作任何旋转时而成的角叫做零角.
端点
顶点
始边
终边
逆时针
顺时针
基础知识梳理
(2)象限角
角的顶点与坐标原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,角的终边落在第几象限,就把这个角称做第几 .
角的终边落在坐标轴上,称为 ,这个角不属于任何象限.
(3)终边相同的角
所有与α角终边相同的角,连同α角在内(而且只有这样的角),可以用式子 表示.
象限角
轴线角
k·360°+α,k∈Z
基础知识梳理
2.角的度量
(1)|α|= ,2π=360°.
(2)设扇形的弧长为l,圆心角大小为α(rad),半径为r,则l= ;扇形的面积为S= = .
|α|r
基础知识梳理
角α的终边落在y轴上,则α=kπ+90°,k∈Z是否正确?
基础知识梳理
3.三角函数的定义
α为任意角,α的终边上任意一点P的坐标(x,y),它与原点的距离OP=r= (r>0),
则sinα= ,cosα= ;tanα= ,cotα= ;
Secα= ,cscα= .
三角函数值只与角α终边的位置有关,与点P在终边上的位置无关.
基础知识梳理
函数符号象限
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
sinα,cscα
+
+
-
-
cosα,secα
+
-
-
+
tanα,cotα
+
-
+
-
4.三角函数符号规律及三角函数线
三角函数线是表示三角函数值的有向线段,线段的方向表示三角函数值的正负,线段的长度表示三角函数值的绝对值.
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