教育局2014年工作计划（三）.docVIP

教育局2014年工作计划（三） 要开展好一件工作首先就是要制定好一份完善详细的工作计划，通过工作计划使得自己的工作能够得意有条不紊的展开，管理资料下载网为您带来教育局2014年工作计划范文，全文如下： ? 按照市学前教育工作部署，依据《区学前教育城区结对帮扶工作实施方案》，为了不断学习先进办园理念，进一步加强对农村学前教育的帮扶工作，努力提高农村学前教育的整体质量和水平，促进我区学前教育事业健康、持续发展，结合各幼儿园的帮扶计划和我区实际情况，制定《区2010年学前教育结对帮扶工作计划》如下： ? 一、学习、帮扶对象 ? 1、跨区学习工作：继续深入开展向碑林区幼儿园的学习活动，4月份邀请碑林区幼儿园等几所省示范园来我区指导学前教育工作，讲授优质课程展示活动；5月份和10月份分别组织我区区幼儿园等7所幼儿园的园长和骨干教师去碑林区幼儿园等学习。 ? 2、区内帮扶对象： ? 二、帮扶内容 ? 幼儿园日常工作管理、课间操的开展、幼儿园教育教学素质等，被扶园教师到区幼儿园等三所园观摩教育教学活动，并进行评课学习，提升反思能力，学习档案管理工作等。到帮扶学区上的结对幼儿园上示范课。 ? 三、时间安排 ? 1、4月份组织六个学区、中心小学幼儿园（班）的教师分别到帮扶园听课、学习、交流，参观趣味运动会，家长开放半日活动。 ? 2、5月份区幼儿园、陕鼓、西铁三所幼儿园开展课间操表演赛、亲子操表演、幼儿体操表演，组织6个学区的幼儿教师参观。 ? 3、10月份由区幼儿园、陕鼓、西铁幼儿园选派优秀教师带1—2节优质教育活动到被扶学区的结对幼儿园上示范课。 ? 4、11月份结对单位的教师开展教育教学的研讨，互相学习。 教育随笔集（用微笑面对每个孩子） 郭绍红教育随笔集 1、用微笑面对每个孩子 每天早上孩子们就像是刚飞出笼子的“小鸟”一样，快快乐乐的来到幼儿园，每天为了迎接这群“小鸟”的到来，我每天都会送给每个孩子一个甜甜微笑，慢慢的我和孩子的关系越来越近了，常常地走到我身边和我说一些悄悄话，和他们身边发生的新鲜事，能和孩子们友好的交往我感觉非常开心。 但是还是有几个宝宝依赖着自己的爸爸妈妈，每天都含着眼泪走进幼儿园，我想：不管用什么办法我都要让每个孩子每天开开心心的来，开开心心的走，我就是用我的微笑来面对每位爱哭的孩子的，每天早上都要给孩子们一个甜甜的微笑，让孩子们高高兴兴的走进幼儿园。 我用微笑改变了我班的一些胆小和不爱说话的孩子，在和孩子们交往的过程中，让孩子们感受到了爱的温暖，让孩子感觉在幼儿园里就像在自己的家里一样温暖。 2、说话算数 我们班的江磊小朋友很聪明、做事也很积极，但是就是有一个不爱睡午觉的习惯，每天一到了睡午觉的时间他就特别的兴奋，没有一点睡意，一会用手拉拉小朋友的被子，一会又爬起来说话，真让我头疼。 有一次我和江磊的妈妈谈话中得知于江磊是一个很守信用的孩子，答应过别人的事就一定想办法做到，说到这里我想我何不利用这一点来帮助江磊呢？到了睡午觉的时候，我故意问江磊想不想得到一朵小红花呢！他一听连忙点头，我说那好，惊天你只要安静的睡午觉老师就奖励你一朵小红花好吗？于江磊犹豫了一会说好吧，他终于答应了那我们拉钩，拉钩后说的话一定要算数呀，不然就没有小朋友和你在一起玩了，说完江磊就上床睡觉了，一开始还是爬起来左看看右看看的，我就走到他的身旁和他说，我们拉钩说的话要算数呀!他看了看我然后就闭上眼睛睡觉了，哈哈真管用不一会儿江磊就进入了梦香中。 3、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾 幼儿在一日活动中，总免不了产生矛盾和冲突。由于他们的道德认识肤，浅判断能力差；往往不能正确解决出现的问题。有儿童常产生“大小报告”的行为让老师帮助解决问题，恢复他们的良好关系。 有一天上午在自由活动时，微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡，并教她怎样向微微道歉。让她跟微微说：“我没有抢你的发卡是看它太松了，所提帮你去下来了”。这样微微笑了，还对莲莲说了一声“谢谢”。其实小报告使幼儿要求向上的积极性，也是进行品德教育的良好机会。老师在处理这种问题的态度是很重要的，直接影响到幼儿对周围环境事物的看法。所以，教师应认真了解矛盾的真正原因，以灵活的方式公正的态度，有针对性的进行教育。 4、鼓励幼儿的自我服务 三岁半的程程长得又瘦又小，她的奶奶告诉老师；在家里程程一顿饭只吃一勺饭，食道细，胃口小，多吃一点就含在嘴里咽不下,真是没办法。第一天在幼儿园吃午饭时，我根据程程的情况只给她盛了一勺饭，还不时叮嘱她慢慢吃，可是程程很快吃完了一勺饭。我立刻夸奖她这么快就吃了一勺饭，别的小朋友都还没吃完。接着我又问；“是否再添点饭”.程程高兴的点了点头，于是我又给添了半勺饭，鼓励他继续自己吃，不一会就有吃完了。这时我跟