生化实验器材的基本操作模板.docVIP

生化实验器材的基本操作模板 篇一：实验1 常规生化实验仪器的使用及基本操作 生物化学与分子生物学实验技术 实验安全与实验基本操作 2实验室安全规则 3实验室安全事故案例 ? 1995年9月香港科技大学化学系大四学生梁同学因吸入别的同学泼洒的酸 酐而不治身亡。 ? 1997年香港科技大学物理系访问学者因未按规定使用通风橱造成他人肺部 伤害而永不被香港各大学录用。 4推行实验室安全规则的目的 1.为了达到研究所研究学习安全之目的。 2.为了满足人性安全感的基本需要。 3.为了人性的尊严─生命是无价的。 4.减少工作中产生灾害，确保全教职工和学生之安全及健康。 5. 保护大家共同的环境。 5安全事故原因分类分析 天灾 占2％ 凡不知、不顾、不理、不能、粗心、迟钝、 疲劳、失检、情绪各种内在外在的行为 不安全行为 人为因素 占98% 工作场所中，工作环境、设备设施对人所产生之危险因素 不安全环境 6专业性实验室安全工作守则 ? 化学药品的操作 ? 放射性物质（另有专门培训） ? 废料处理 ? 紫外线的接触 ? 化学药品溢泼的处理 7实验室常用化学试剂的使用安全 8二甲苯 ? 无色液体，有芳香气味，易挥发。用来制造、染料、塑料和药物。属低毒类， 对皮肤和黏膜有刺激作用，高浓度有麻醉作用。神经系统会受损害，还会使肾和肝受时性损伤。 ? 眼毒性：蒸气会刺激眼睛，液体导致严重刺激，发红肿胀和灼伤。通常影响 是暂时性的。皮肤毒性：产生灼伤感、干燥。可以用微温的缓慢流水冲洗至少20分钟，用无摩擦性的肥皂从皮肤上洗去二甲苯。 ? 易燃，有爆炸危险。属于甲类防火危险物质。用二氧化碳或干粉或泡沫灭火 剂，不宜用水。 9三氯甲烷 ? 无色透明易挥发液体，有特殊的香甜气味。沸点：61.2，医药上用作麻醉 剂。也用作萃取剂和溶剂。 ? 有很强的麻醉作用，在光的作用下，能被空气中的氧反应生成氯化氢和剧毒 的光气。通常加入1—2%乙醇，使生成的光气与乙醇作用而生成碳酸乙酯，以消除其毒性。 ? 吸入高浓度蒸汽时，开始刺激眼、口腔、鼻孔粘摸，发生流泪、感觉麻醉、 呕吐、痉挛、直到昏睡、不省人事。 ? 在空气、水分和光的作用下，酸度增加，因而对金属有强烈的腐蚀性 10乙醚 ? 透明、无色、易挥发有芳香刺激性气味的液体。沸点：34.6；对人体有麻 醉性能。当吸入含量为3.5%时，30~40分钟就可失去知觉。 ? 人体过量吸入，会引起严重的急性中毒。呼气中带醚味，并出现呕吐、出汗、 喷嚏、咳嗽、头痛、记忆力减退、无力、兴奋。 ? 微溶于水，易溶于盐酸，能与醇、醚、石油醚、苯、氯仿等有机溶剂混溶。 应储存于阴凉、干燥、通风的低温库房内，库温最好控制在25以下。远离热源、火种，避免阳光直射。 ? 本品易燃。与强氧化剂反应能起火爆炸。在空气中与氧长期接触或受光照会 生成不稳定的过氧化物，受热能自行着火爆炸。着火时，可用干粉、泡沫、二氧化碳、沙土灭火。用水灭火无效，但可用水保持火场容器冷却。 11乙醇 ? 无色有酒味，易挥发的澄清液体。沸点78.5：用于溶剂、清洗剂、分析 试剂等。属微毒类，对眼睛黏膜有轻微刺激作用。 ? 乙醇可使皮肤发干，长期受大剂量作用时，可使神经系统、消化器官等发生 严重的器质性疾病。 ? 易燃，手热或遇明火有燃烧爆炸危险，燃烧时，发出兰色火焰。蒸气能与空 气形成爆炸性混合物，在火场中，受热的容器有爆炸的危险。着火时，用二氧化碳、雾状水、干粉、1211或抗泡沫灭火。用水冷却火场中的容器，驱散蒸气，赶出溢出液体，使其稀释成为不燃性混合物 12冰醋酸 ? 有酸性气味的无色透明液体，沸点：118.1。用于制造氯乙烯塑料、醋酐、 有机醋酸酯、醋酸盐（铅、铝、铜等）及醋酸纤维；也可用于染料、制药、罐头食品、食品防腐、色素生产等工业。 ? 属低毒类，可经消化道、呼吸道、皮肤吸收，对眼、皮肤和上呼吸道有刺激 作用。眼睛接触：引起眼睑水肿、结膜充血；皮肤接触：轻者出现红斑，重者出现化学灼伤，有水泡和疼痛。 ? 吸入：当空气中蒸气浓度不明时，应佩带有黄色色标滤毒盒（罐）的防毒面 具。使用时应有良好的通风条件和有效的防护用品，如有醋酸的泄露或溅污，应以碱液中和，然后用水冲洗，经稀释的污水排入废水系统。 13盐酸 ? 透明或黄色冒烟液体，蒸气有强烈刺激味。易溶于水，用于油井活化剂、矿 石还原剂，食品处理剂、清洁剂、锅炉除垢剂及化学中间体。 ? 对皮肤和黏膜有较强刺激腐蚀作用。眼睛接触：导致刺激、严重灼伤和失明。 皮肤接触：浓溶液（大于38%）导致严重灼伤。 ? 与强碱类（如氢氧化钠）起激烈反应，