二十二课《宇宙里有些什么》课件.pptVIP

定义：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事 理而给人知识的文章体裁 。 分类：依据说明对象与说明目的的不同，分为事物 说明文和事理说明文；依据说明语言的不同 特色，分为平实说明文和生动说明文。 生动的说明文又叫文艺性说明文（也叫科学 小品）。 特点： 第一，内容上的科学性。 第二，结构上的条理性。 第三，语言的准确性 。 说明顺序： 时间顺序、空间 顺序、逻辑顺序。 说明文学习指南： ——明对象 ——抓特征 ——理顺序 ——找方法 ——品语言（确数、概数、限制性词语） 整体感知、阅读思考： 说明恒星系极大 在每个恒星系里，光线从这一头到那一头得走几万以致十几万年。不要忘记，光线是宇宙中最快的使者，若是宇宙飞船，不知道要走多少亿年呢？ 列数字 打比方 作比较 说明形状和距离 每当初冬晚上八九点钟的时候，差不多在天空正中有一个纺锤形的小光斑，就是这个恒星系。它距离我们那样远，光线从它那里到地球上得走220万年。 列数字 说明速度快 所有的行星和恒星系全都在飞快的运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。 列数字 说明形状 银河就像一个环，套在地球周围。 打比方 说明宇宙的无限 尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球，可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。 打比方 列数字 作用 例句 说明方法 提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？ 2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？ 3.怎么知道还有别的恒星系的？ 4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？ 你能说出本文的说明顺序吗？ 行星、星云 恒星 银河系 其他恒星系 太阳有行星 其他恒星也有行星 已经发现的恒星系 别的恒星系 （近） （远） （近） （远） （已知） （未知） （已知） （未知） 本文的说明顺序？ 提示：根据本文依次说明的对象 恒星 星云 银河系 恒星系 由 近 及 远 由已知到未知 拓展训练： 课文写于1957年，关于宇宙现在一定又有了许多新的认识。据你了解，今天的宇宙里会有什么？ 欧洲航天局公布电脑模拟图像 太空垃圾 * * * * * 郑文光 作 者 简 介 郑文光（1929—2003），科普作家、科幻小说家。主要作品有《太阳探险记》、《飞出地球去》、《海姑娘》等。此外，他还写有科学史专著《中国历史上的宇宙理论》、《中国天文学源流》等。 考考你： 1、你能读出下列标有红颜色的字吗？ 广漠（ ） 稀薄（ ） 炫目（ ） 尘埃（ ） 闪 烁（ ） 灼热（ ） 2、你能说出下列词语的意思吗？ 芒无涯际 灼热 炫目： 微不足道： mò bó xuàn āi Zhuó shuò （光彩）耀眼 非常渺小，不值得一提。 科学小品文是面对普通读者阐述科学知识的一类文体。写作同记叙文一样，不仅需要把应交代的内容讲述清楚，而且要求文情并茂。 常见说明方法 1.列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体，有说服力 2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调 3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。 生动，形象 4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个 事理。 条理清楚 5.举例子：举出实际事例来说明事物。 具体，真切 6.下定义：简明、科学、概括地揭示事物的特征（或事理）。 简明，科学 7.作诠释：解释说明事物的特征（或事理）。 通俗易懂 8.引资料：引用事例、数据、名言、谚语等 。说服力、趣味性 9.摹状貌：形象化描摹事物的特征（或事理）。 具体生动形象 10.列图表：直观形象地说明事物的特点。 直观，形象 朗读课文，理清结构 第一部分（1—11）说明宇宙里有些什么，从而说明宇