语文前赤壁赋.pptVIP

1、请找出作者感情变化的内在线索 乐甚 —愀然 —— 感悟 ——喜而笑 英雄业绩今安在何况吾辈渔樵者 苏轼的悲从何而来？ 从歌声中来 （政治失意） 4、 由悲而悟，苏轼有了哪些悟？ 语言特点： 结构特点 主客问答，抑客伸主 举匏尊以相属 举起 用葫芦做的酒器 来 表示目的，前面发出的动作 是为了后面动作的进行。 相互敬酒 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 哀叹 我 生命 的 羡慕 长江 的 无尽 顷刻 哀叹我生命的短暂，羡慕长江的无穷无尽。 读难句 方其破荆州、下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！ 方：当 舳舻：指战船 酾酒：斟酒 横槊：横持着长矛 当他攻破荆州，夺得江陵，顺流东下的时候战舰千里相接，旌旗遮天蔽日，面对大江酌酒豪饮，横握长矛吟诗时，那本是一代了不起的英雄啊！可是如今在什么地方呢？ 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 匏樽：用匏做的酒器。匏：葫芦的一种 蜉蝣：一种昆虫，生命短促，只能活几个小时 何况我与你在江边和沙洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友，驾着像一张叶子似的小舟，举起葫芦似的酒器互相敬酒。人生像蜉蝣一样短暂地寄托在天地之间，像大海里一粒小米那样渺小。 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 挟：持，带。这里指偕同 长终：长存始终 骤得：迅速得到，轻易得到 托遗响于悲风：把洞箫的余音寄托给悲凉的秋风 哀叹我辈的生命瞬息即逝，羡慕长江流水奔腾不息，我只想着挽着飞升的仙人在宇宙中遨游，环绕着明月直到永远。但是知道这是不可能如愿以偿的幻想，所以只好借秋风里箫声来表达此时心中的忧伤。 ” 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ 从 那 不变 的 表修饰 看 它代事物 那么 世间万物 和 我 都是 无穷 表停顿 表顺承 又 什么 羡慕 呢 宾语前置 （要是）从那不变的（一面）看它们，那么世间万物 和我都是无穷无尽的，又羡慕什么呢？ 读难句 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ 斯：这，指水 彼：那，指月 卒：最终 盖：假若 曾：表示强调，有“竟然”的意思 自：如果 我说：“客人也知道那水和月亮吗？江水总是这样长流不息，可是它始终没有流尽；月亮总是那样的有圆有缺，可是他到底不会增减，要是从它变化的一面来看，那么天地间的万事万物竟连一眨眼的功夫都不可能保持不变；要是从它不变的一面来看，那么万物和人类都是不会消失的啊，你又何必羡慕长江的无穷无尽呢？ 且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。” 且：况且 苟：假若 造物者：指天，指大自然 无尽藏：佛家语，意谓无穷无尽的宝藏 食：通“适”，享用 况且天地之间，万物各有主，如果不是属于我所有的，即使一丝一毫也无法占有，只有那江上的清风和山间的明月，耳朵听到的便成了悦耳的声音，眼睛看到了便成了悦目的颜色，拿它无人禁止，享用它也用不完的。这就是大自然的无穷无尽的宝藏啊，这就是我和你可以共同享受的美景和快乐。” 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 相互、一起 枕 靠、垫 在 介词，相当于“于”字 船中 不知道 东方 用于主谓之间，取消句子独立性 已经 发白 （我们）在船中相互枕着靠着（睡着了）， 不知不觉东方已经发白。 读难句 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 洗盏更酌：洗净酒杯，重新饮酒 核：果品 既：已经 客人听后高兴的笑了起来，于是洗过酒杯，重新饮酒。直到菜肴果品统统吃光了，杯盘也杂乱的放着。大家你靠着我，我挨着你睡在船上，不知不觉东方的天色已经发白了。 问题探究： 2、为何而乐？ 观景而乐 清风徐来，水波不兴 白露横江，水光接天 （景美）朦胧迷离、羽化登仙 缘何悲 天地阔远 而自身渺小 长江无穷 而人生短暂 欲求仙而不得 托遗响于悲风 从箫声中来 （箫声幽怨） 从历史人物中来 （人生无常） 从个人境遇中来 （生命短暂） 一：变与不变 二：取与不取 水 月