《文化创新的源泉和作用》课件讲述.ppt

斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》 比彻·斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前，南方仍然实行农奴制度，广大的黑人在庄园中辛苦劳作，深受剥削，命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中，深深地被他们的不幸命运所打动，以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》。 小说问世后，深深地感染了美国的民众，要求废除农奴制，解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高，这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来，林肯总统在谈及这本书时说“一个妇人发动一场大战争”。 结合这则材料，请你说说文化创新的作用？ 文化源于社会实践，又引导、制约社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 1、意义：创新是文化富有生机和活力的重要保证。 二、文化创新的意义和作用 2、文化创新的作用（反作用） （1）农村包围城市：毛泽东的这一战略思想既是对我国古代战略原则——避实击虚的继承，更是对马克思主义革命学说的创造性运用。 （2）一国两制：这是邓小平同志对马克思主义国家学说的又一创造性运用。 谈谈这两大理论创新有什么重大作用？ （1）文化创新可以推动社会实践的发展。 百家讲坛获得成功有什么作用？ （2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。 失去了创新能力的文化是没有发展前途的。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 推动文化内容形式，体制机制、传播手段创新 　2、人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体 　1、在时代的高起点上，增强全民族文化创造的活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放发展生产力，不断提高文化软实力是繁荣文化的必由之路 　3、对文化创造者的要求（职责、使命）：应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中。 三、呼唤文化创新的时代 认识、关注、理解、虚心、创造 本课小结 文化创新的源泉与作用 不尽的源泉，不竭的动力 文化发展的实质就在于文化创新 社会实践是文化创新的源泉与动力 巨大的作用，深刻的影响 推动社会实践的发展（根本目的和标准） 促进民族文化的繁荣 呼唤文化创新的时代 人民群众是实践的主体，文化创造的主体 应该自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中 1、《中国谜语大会》融益智、趣味、互动于一体，加入新媒体互动方式，电视、手机、平板电脑集中在客厅， 形成家庭共同收看和参与，实现亲情回归客厅、笑声回归家庭。这启示文化创新要 ①进一步深化文化体制改革 ②满足人们多样化文化需求 ③弘扬主旋律，发展先进文化 ④推动内容形式、传播手段创新 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ A 前些天，北京人艺以低廉票价在北京、上海等地公益演出经典话剧《雷雨》 ，可让主 演们没想到的是， 他们的表演竟引起青年学生的哄堂大笑。 这一笑场事件一石激起千层浪， 文化圈人士和普通观众纷纷加入了讨论，形成了激烈的观点交锋。有人认为年轻观众不懂 得欣赏经典：也有人表示， 《雷雨》剧本和表演都已和时代有些脱节，笑场不能全怪观众。 这对文艺工作者的启示是( ) ①要与时俱进，不断创新文化传播的形式 ②立足于满足市场需求，采用喜闻乐见的形式 ③要从人民群众的生活中汲取营养，不断实现文化创新 ④要有自己的艺术坚守，不能一味迎合观众需求 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ C “猜谜语、出谜语”这种文化活动在中国源远流长，为弘扬中华优秀传统文化，丰富群众 文化生活，中央电视台科教频道联合中国民间文艺家协会、中华灯谜学术委员会举办首届大 型电视益智竞技节目《中国谜语大会》 ，深受观众好评。这表明（ ） ①文化多样性是人类文明进步的动力 ②文化是民族的，同时也是世界的 ③丰富文化形式有利于推动文化传播 ④文化创新是文化继承的客观要求 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ C 讨论： 有人非常羡慕电影明星，认为只要有机会自己也能成为电影明星。殊不知要想成为电影明星是很不容易的。很多演员为了演好角色，必须要亲自到基层体验生活，找到创作灵感，才能创作出人民大众喜欢的作品。 (1)演员为何到基层体验生活？ (2)你认为怎样才能创造出无愧于时代和人民的文化作品？ 提示： (1)①实践是文化创新的源泉、动力。人民群众是实践的主体，文化创造的主体。 ②体验生活，属于参加实践活动。只有体验生活才能解决理论和性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。 （2）参考课本p51“对文化创造者的要求”一段进行回答。 　　创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。这句话表明了 　　A、文化