《高等学校毕业生登记表》填写规范《高等学校毕业生登记表》填写规范.docVIP

关于填写201年《高等学校毕业生登记表》的通知 6、登记表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，亦应写“无”，“本人身体健康状况”填写“健康”； 7、表格所有项目填写完成后，以班级为单位于3月18日之前由班长收齐按学号排序后交至2010级辅导员处。 三、填写基本内容： 1、学校：青海大学昆仑学院 2、系科：不填写 3、专业：如实填写专业全称 4、填表日期：填写为“2014年5月16日” 5、姓名：姓名应与学籍上的姓名一致 6、曾用名：若有，则填写；若没有，则填写“无” 7、出生年月日：具体到“年、月、日”，如“1988年1月1日” 8、家庭出身：农民、干部、职工、军人等 9、“本人成份”填写“学生” 10、籍贯：按现行政区划填写，具体到县（区）， 如“浙江萧山”、“浙江吴兴”、“陕西咸阳”“青海乐都” 11、民族：要写全称，如“汉族”、“壮族” 12、贴照片处：贴上一寸正面免冠证件照，严禁张贴大头贴 13、现在家庭住址：填写家庭实际居住地（具体到门牌号如：四川省成都市金牛区**街**号**幢*楼*号） 14、是否华侨侨居何处：若是，如实填写；若无，填写为“否” 15、何时何地何人介绍参加共产党或共青团： 是党员的，填写入党信息；如：“2011年6月在青海大学昆仑学院经***（介绍人）介绍加入共产党”（下同） 是团员的，填写入团信息； 是群众的，填写“无” 16、本人身体健康情况：根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差”；有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的，要如实简要填写； 17、婚否：“否” 18、家庭经济情况及主要经济来源：介绍家庭经济基本情况及通过何种途径取得 19、何时何地因何原因受过何种奖励和处分：没有填写为“无”；若有，则如实 填写，如：“**年**月获得**奖励”；“**年**月因**受**处分” （此处奖励为院级以上主要奖励） 20、本人学历及社会经历：从小学开始填写，中间时间要连续，不能间断；“证明人”一般填写为班主任，如中途间断学习和工作的时间也要填入（顶岗实习不作为工作经历填写） 21、家庭主要成员和主要社会关系，……：填写家庭所有成员及3－5名主要社会关系成员信息。“家庭主要成员”指直系亲属如祖父母、父母、兄妹等；“主要社会关系”指外祖父母、伯父母、姑父母、舅父母、姨父母等，如有被人民政府处死、扣押、管制的，应当在“家庭成员及主要社会关系”一栏中填写 22、自我鉴定：关于“自我鉴定”一栏，至少500字，此栏由学生本人对自己大学期间的表现做出客观评价，称号用第一人称，具体格式为“本人自入校以来……”，不能用“我……”。以下三种填写方式均可。 （1）鉴定内容：在校期间政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼等；在个人自我分析中，必须包括个人优点和缺点；每一位毕业生在鉴定中要实事求是、一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结；本人必须签名，落款日期填写“2014年5月16日”。 （2）“自我鉴定”部分的填写 主要对在校期间的政治表现、思想道德修养、组织纪律、学习态度、身体锻炼和劳动态度等方面进行总结、鉴定。鉴定的内容包括三部分： 第一部分是毕业生对自己政治素质的自我鉴定，主要从四个方面进行鉴定：①爱党爱国、坚持四项基本原则、维护安定团结大局等方面。②政治理论、时事政策学习和参加党团组织活动情况等方面。③遵纪守法、爱护学校、关心集体、团结同学等方面。④理想、成才、思想道德素质培养等方面。 第二部分是毕业生对业务素质的自我鉴定，主要从五个方面进行鉴定：①学习目的、学习态度和学习纪律等方面。②学习方法、治学态度、分析问题和解决问题的能力等方面。③参观、学习、实践等教学环节中的表现和收获等方面。④掌握的知识程度及专业水平、专业能力等方面。⑤专业知识以外的知识学习和技能培养等方面。 第三部分是毕业生对自身其他方面进行鉴定，主要从四个方面开展鉴定：①体育课、体育活动的参加情况、体育成绩及达标等情况。②参加文体活动及讲究个人卫生、环境卫生等方面。③在校期间获得的荣誉奖励等。④自身存在的不足和努力的方向等。 要求每一位毕业生在鉴定中要实事求是，一分为二，对成绩和进步要充分肯定，对缺点和不足要认真分析总结；日期统一填写“2014年5月16日”。 （3）自我鉴定一栏主要从以下几个方面填写： ①．思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；是否积极要求进步，是否积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。 ②．道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚信，谦虚谨慎，生活作风严谨，模范