2010年高考地理小专题答题要点总结精要内容素材新人教版.docVIP

2010年高考地理专题答题要点总结精要(增补版) 前言： 一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误 一句不规范的话语可能导致整段文字失去意义 一段不规范的回答可能导致阅卷老师失去耐心 一、等值线专题补充 （一）、等高线地形图 1．通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视；注意凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 2．地形剖面图的读图方法：起点、终点、高点、低点的海拨高度，其次为坡度的变化。 3．大于大值，小于小值。 4. 确定某地为盆地(山地)，判断理由： 河流向中部汇集(向四周成放射状)，表明地势中间低(高)，四周高(低)。等高线值愈往中心愈低(高). 5．人文旅游景点：庙—应建在 7. 输油气管道线：应尽 8. 选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展. 9．居民区：主要包括城市、村落， 等温差线等压线°以东的日期比日界线以西的日期晚（减）一天，0时经线以东的日期比0时经线以西的日期早（加）一天 5、昼夜长短的计算 ①晨昏线与经线平面交角最大（23°26’），昼夜差别最大。②计算公式详见总复习 ③南北相对、纬度值相等的两纬线，其昼长之和为24小时，夜长之和为24时，昼夜相对值相等(南半球某纬线的夜长等于同纬度值北半球的昼长)。 ④某地最长白昼与最短白昼和为24小时。 6、日出日落时刻的计算 某地日出时刻，就是该地所在纬线与晨线交点的时刻；日落时刻为该点所在纬线与昏线交点的时刻。 8、太阳高度及正午太阳高度计算： ①涉及问题：利用垂直物体的日影计算，太阳能热水器的采光面与楼房顶的夹角，南北半球中纬度地区楼房间隔L的计算（在楼房布局时建议采用东北--西南向或西北--东南向） ②一个地区年正午太阳高度最大差值：赤道地区是23°26′；南北半球热带地区介于 23°26′和46°52′之间，具体度量是：当地纬度+23°26′；南北半球温带地区是46°52′；南北半球寒带地区是46°52′，但也可以当作当地最大正午太阳高度的数值。 9、某地区纬度的计算 ①利用正午太阳高度计算：②利用北极星的仰角计算：北极星的仰角=当地纬度； ③利用昼长确定：当北（南）半球某纬度的昼长是X小时，而所求地区的夜长也是X小时时，当地纬度即与上述纬度相同(南半球某纬线的夜长等于同纬度值北半球的昼长)。 ④确定直射点纬度：在日照图中，晨昏圈一定与某纬线相切，那么切点的纬度和太阳直射点的纬度在数值上是互余的。 ⑤在天球图上，天极与地平圈的夹角等于当地的地理纬度；北天极的地平圈高度等于当地的地理纬度（北半球任何地点；周日平行圈与地平圈的夹角为地理纬度的余角。 10、对趾点的计算 11、逆温现象 形成原因多种多样：地面辐射冷却、空气平流冷却、空气下沉增温、锋面活动、乱流混合等都可造成逆温。在晴朗无云或少云的夜晚，大气逆辐射减弱，对地面保温作用变小，地面很快辐射冷却，贴近地面的气层随之降温。近地面空气上升将受阻，即出现逆温现象。日出前(黎明时)达最强(即逆温层厚度最大)。日出后，随太阳辐射逐渐增强，逆温层厚度自下而上逐渐变薄，直至消失 13、其他计算 ①人口密度＝该地区的人口总数/面积总数。 ②地震释放能量的计算：震级每隔一级,能量相差30倍 三、地球运动和太阳高度专题 1.影响日照时间长短的因素： ①、昼长；②、地势（地势高，日出早，日落晚，日照时间长）；③、天气状况。 2.影响太阳辐射强度的因素（即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素） （1）、太阳高度角或纬度：太阳高度角越大，穿越大气的路径就越短，大气对太阳辐射的削弱作用越小，则到达地面的太阳辐射越强；太阳高度角越大，等量太阳辐射散布的面积越小，太阳辐射越强。例如，中午的太阳辐射强度比早晚的强。 （2）、海拔高度：海拔越高空气越稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用越小，则到达地面的太阳辐射越强。例如，青藏高原是我国太阳辐射最强的地区。 （3）、天气状况：晴天云少，对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射强。例如四川盆地多云雾阴雨天气，太阳辐射消弱强，太阳辐射成为我国最低值区。 （4）、大气透明度：大气透明度高则对太阳辐射的削弱作用小，使到达地面的太阳辐射强。如为什么青藏高原太阳辐射最强？为何气温又低呢？ （5）.白昼时间的长短。 （6）.污染重，则对太阳辐射消弱强，到达地面太阳辐射少。 3. 航天发射回收场的选择因素——地形、气候、河流、人口、交通。影响太阳辐射强度的因素： 4. 注意区分地方时与区时,掌握太阳升落的方位和太阳周日视运动图,光照图上的一线四点,日出日落时间和昼长夜长的计算. 5.